Which of the following is NOT a direct object pronoun?

me
te
lui
les

Answers

Answer 1
me.
te-you
lui-him
les- the (plural)
Answer 2

Salut !


Direct object pronouns:

me

te

le

la

nous

vous

les


Indirect object pronouns:

me

te

lui

nous

vous

leur



Related Questions

1. Indicate the correct preposition for: Sucre (du, de la, de l', de, des)
2. Indicate the correct preposition for: Pommes (du, de la, de l', de, des)
3. Indicate the correct preposition for: Huile (du, de la, de l', de, des)
4. Indicate the correct preposition for: Salade (du, de la, de l', de, des)
5. Indicate the correct preposition for: Petits Pois (du, de la, de l', de, des)
6. Indicate the correct preposition for: Viande (du, de la, de l', de, des)
7. Indicate the correct preposition for: Riz (du, de la, de l', de, des)
8. Indicate the correct preposition for: Farine (du, de la, de l', de, des)
9. Indicate the correct preposition for: Paine (du, de la, de l', de, des)
10. Indicate the correct preposition for: Beurre (du, de la, de l', de, des)

Answers

Bonjour !!



Indicate the correct preposition (partitive articles)


1- du sucre

2- des pommes

3- de l'huile

4- de la salade

5- des petits pois

6- de la viande

7- du riz

8- de la farine

9- du pain

10- du beurre



To help you ==>

du, de la, de l',  des are French partitive articles

3 singular partitive articles

du = masc. sing

de la = fem. sing

de l' = when the following noun begins with a vowel ar a mute 'h'

only 1 plural

des = both masculine and feminine



'de' just by itself isn't an article but a preposition and in this exercise, you've got to only find partitive articles..

example for 'de' as a preposition = c'est le chien de mon frère  (it's the dog of my brother)


hope this will help :)


Salut !


1) du sucre

2) des pommes

3)de l'huile

4) de la salade

5) des petits pois

6) de la viande

7) du riz

8) de la farine

9) du pain

10) du beurre











Please help very confused and I just want to understand the language

Answers

Bonjour,

GRAMMAIRE

A.

correct


B.

1=D

2=E

3= B

4=C

5=A


C.

Correct


D.

1. Est-ce que tu as-------

2. Jacqueline a---------------

3. Jacqueline et moi nous avons-----

4. Louis et Daniel ont-------------

5. Je n'ai----



E.

- des livres et  un grand dictionnaire dans la salle de classe.

Il y a aussi des chaises, une horloge et un tableau blanc.

Il n'y a pas de fenêtres et il n'y a pas d'étudiants.



Choisissez la bonne forme de l'adjectif pour compléter la phrase. La famille Dupont est une ______ famille. grande grandes grand grands

Answers

The Dupont family is a big family.


Bonjour



La famille Dupont est une grande famille.


the adjective grand (e) (s) (es) ...............

grand = masc. singulier ===> un grand  + masc. noun (un grand arbre)

grande = fem. singulier ===> une grande + fem. noun (une grande famille)

grands = masc. pluriel  ====> des grands + masc. pluriel (des grands arbres)

grandes = fem. pluriel =====> des grandes + fem. plur. (des grandes familles)

Please help! Will award brainliest!

1. Lequel des pronoms relatifs est correct?

C’est exactement _____ je voulais dire

qui
que
ce qui
ce que
dont

2. Ecris ce verbe a l’imparfait

je/arriver


Answers

Bonsoir!!


1- C'est exactement ce que je voulais dire .

usually "ce que" is followed by a subject & a verb and  is a direct object

c'est exactement quoi ?................. ce que je voulais dire                              (it's exactly what ? what I wanted to say )

"ce qui"  is usually the subect of the following verb

c'est exacrement ce qui se passe = it's exactly what is happening


2- Arriver imparfait

J'arrivais

tu arrivais

il/elle/on arrrivait

nous arrivions

vous arriviez

ils/elles arrivaient

1) C’est exactement CE QUE je voulais dire
2) Le verbe « arriver » à l’imparfait
j'arrivais
tu arrivais
il arrivait
nous arrivions
vous arriviez
ils arrivaient

No Translator Please

Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
Voilà _________ affiche. (his)

Answers

SON will be the right answer.

Bonsoir !!!


As you know the possessive adjectives agree in gender & number with the following noun ; with the possessed object and not with the person who possesses as in English ..................

Voilà son affiche.  (his)


 it could be "her", it would still be "son" ..

EXCEPTION  =   affiche is a feminine noun but as it begins with a vowel, you can't say "sa" affiche ....... so it's "son"

when the following noun begins with a vowel or a mute 'h' you won't use 'ma' 'ta' 'sa'  but 'mon' 'ton' son' .............

singular

mon affiche = my

ton affiche = your (2nd pers. sing.)

notre affiche = our

votre affiche = your  (formal vous)

leur affiche = their (3rd p. sing.)

affiches plural   (des affiches)

mes affiiches

tes affiches

ses affiches

nos affiches

vos affiches

leurs affiches

When she came to my house je mange, je vais manger, je mangeais, je mangerais

Answers

Salut !

When she came to my house :

je mangeais

Bonjour !


When she came to my house, je mangeais.


"Came"  is the past tense of "come"

so the "manger" has to be in a past tense as well ....

A- je mange = présent

B- je vais manger = futur proche (near future)

C- je mangeais = past tense --> imparfait de l'indicatif

D- je mangerais = conditionnel (I would eat)



Bonne année !!

Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
________ parents sont à la maison. (my)

Answers

Bonsoir


Mes parents sont à la maison.

parents = plural ===> mes

It's "mes" because it's plural

my parents = mes parents

How do you ask someone that you would like to have diner with them

Answers

(voulez-vous dîner ensemble)  That is how you say it.. Hope it helps :)))

salut!

Bonjour, je me demandais si nous pouvions dîner?


english translation: Hello, I was wondering if we could have dinner?

:))


Il est important que les enfants ____________ attention à ce qu’ils mangent.

Answers

Bonjour !!



Il est important que les enfants fassent attention à ce qu'ils mangent.

verbe faire = 3e pers. pluriel subjonctif présent

Il est important que = + subjonctif présent


FAIRE subjonctif présent

que je fasse

que tu fasses

qu'il/elle/on fasse

que nous fassions

que vous fassiez

qu'ils/elles fassent === > que les enfants  (=> ils) fassent

Question

Il est important que les enfants "fassent"  attention à ce qu’ils mangent.


Subjonctif présent :


que je fasse

que tu fasses

qu'il/elle/ on fasse

que nous fassions

que vous fassiez

qu'ils, qu'elles fassent (les enfants = ils)

How do I say I love you in French?

Answers

"je t'aime" is the French translation

Bonsoir


whether you say "I love you " to someone you like a lot or someone you really love it always will be  =

je t'aime

OR

je vous aime if it's a plural or a formal vous...

answer this in French - Hello my name is lily i am 12 years old and ilove school and my favorite hobby is

Answers

bonjour mon nom est lily j'al 12 ans et j'aime l'école et mon passe-temps favori est

Bonjour, mon nom est Lily ,j'al 12 ans et j'aime l'école et mon passe-temps favori est....

Lisez les réponses et choisissez les expressions interrogatives les plus logiques. joue au football? Philippe joue au football. est-ce que Luc ne joue pas au football? Parce qu'il étudie. sœurs avez-vous? Nous avons trois frères. habitent vos cousins? Mes cousins habitent à San Francisco.

Answers

Salut !

Où habitent vos cousins?

Mes cousins habitent à San Francisco.

onjour


It took me some time to undestand, hope this will make it  ........

question = joue au football ? == Qui joue au football ?

answer = Philippe joue au football.

question = parce qu'il étudie = Pourquoi est -ce que Luc ne joue pas au football ?

answer  = Luc ne joue pas au football parce qu'il étudie

question = sœurs avez vous ? => Combien de sœurs avez-vous ?

answer = Nous n'avos pas de sœurs, mais nous avons trois frères.

question = habitent vos cousins ? ==> Où habitent vos cousins ?

answer =  Mes cousins habitent à San Francisco



Hope it will help :)

Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
J’aime ______ bureau. (my)

Answers

Bonjour



J'aime mon bureau

bureau = masc. sing. noun = mon

Bonjour

Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.


J'aime mon bureau.

Decide if the following is grammatically correct or incorrect. J’ai été au supermarché.

Answers

Bonjour !

Correct is :

Je suis allé au supermarché.


je suis allé

tu es allé

il est allé

nous sommes allés

vous êtes allés

ils sont allés

Bonsoir



j'ai été au supermarché ==== > INCORRECT


even thouh many French  people do that mistake, when talking, the auxiliaire in the passé composé is "être allé" and not "avoir été" which is incorrect and in fact doesn't make sense.

"avoir été" =  "have been" .... it's not grammatically correct.

The correct verbe to use is "aller" ==> passé composé = "être allé"

of couse, as être" is used and not "avoir" as an auxilaire, the past participle will agree in gendre and number with the subject ...

SO ==>

je suis allé  (if 'je'  is masculine)

je suis allée (if 'je' is feminine)

tu es allé  (tu = masculine)

tu es allée (tu = feminine)

il est allé  <--> elle est allée

ils sont allés <--> elles sont allées


it all depends of the subject, whether singular or plural, feminine or masculine.

Remember that when the subject is "nous" or "vous", for example

if nous =Ann and I (I being a girl = 2 girls) = nous sommes allées

if nous = Tom and I (I being a boy 2 boys) = nous sommes allés

but if Ann and I (being a boy) = nous sommes allés because  if masculine + feminine subjects, the gender will be masculine....

same for "vous"

same for any plural subject...


hope I do not explain too badly !!  :)




Help!!! Please just help me understand

Answers

Salut !


H.


1. Non, elle n'a pas de cours de dessin.

C'est Albert qui a un cours de dessin.


2. Il est à 13 heures de l'après-midie.


3. C'est le lundi.


4. Ils n'ont pas de cours de chimie. C'est Jacqueline qui a un cours de chimie. C'est le vendredi à 13 heures.



Change the following statement to a question using est-ce que. Write the whole question including the question mark.

Tu joues au foot.

Answers

Est-ce que tu joues au foot? All you have to do is put "Est-ce que" in front of your statement to make it a question. You can make any statement a question but raising to pitch of your voice at the end of any sentence to make it a question.

Bonsoir



When you start a question with "Est-ce que" you just add the sentence as it was mentionned in the affirrmative way and add the quotation mark ? at the end. It's as simple as that. It's a relaxe spoken way of talking ...


Est-ce que tu joues au foot ?


More formal would be  an inversion = "Joues-tu au foot ?"

Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely- read regional newpapers in France

Answers

Bonjour



Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely-read regional newspapers in France


This regional newspaper is called Ouest France


Ouest France is sold in all the western parts of France and in Paris as well


Hope this helps :)

Salut !



Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely-read regional newspapers in France.

-  Ouest France



Can someone write these in French, future tense (using étre) please?


My friend will wake up tomorrow.
He will eat tomorrow.
He will play games tomorrow.
He won't go to school tomorrow.
He won't play in the snow tomorrow.
We will talk tomorrow.

Answers

Are you doing a French storyboard project, because I’m doing LITERALLY the exact same thing. I just started French in the beginning of this school year, but I suggest using WordReference, it WILL help you

Bonjour


future tense using "être"  ??????


Either you write down the real futur

Mon ami se réveillera demain

Nous mangerons demain.

Il jouera demain. (il jouera le match demain)

Il n'ira pas à l'école demain.

il ne jouera pas dans la neige demain.

Nous parlerons demain.


this was the futur simple


Futur avec "être" doesn't exist. The "futur poche" (near future) as "to be going to + verb" = "aller(présent tense) + verb". Hope that's what you're asking for...

So there what it is ...


FUTUR PROCHE (near future)

Mon ami va se réveiller demain.

Il va manger demain.

Il va jouer demain.  (ll va jouer le match demain).

Il ne ne va pas aller à l'école demain.

Il ne va pas jouer dans la neige demain.

Nous allons parler demain.



Near future in English = be going to + verb

futur proche in French = aller + verbe infinitif

ALLER (présent) + verbe

je vais            + inf.

tu vas             + inf.

il/elle/on va     + inf.

nous allons     + inf.

vous allez        + inf.

ils/elles vont     + inf.


Hope I helped :)

HOPe that's what you wanted..


Identify the item you see

Answers

B, le guichet its a counter :)

Le billet means: the ticket

Le guichet means: the counter

La siege means: Victories

Les valises means: Suitcases

I would go with Les valises

Hope this helps

Le Parc du Thabor est le Parc...

Answers

Thabor Park is The Park

Bonjour


Le parc du Thabor est le parc public de Rennes, en France.

C'est un parc d'environ  dix hectares, qui comprend un jardin botanique, une roseraie, un jardin à la française, un jardin à l'anglaise .....


Was it the question ???


Hope this helps ☺☺☺

Choose the best translation of the following sentence.
I want to know what you are doing.
Je veux savoir ce qui tu fais.
Je veux savoir ce que tu es fais.
Je veux savoir ce que tu fais.
Je veux savoir ce qui tu es fais.

Answers

"Je veux savoir ce que tu fais" would be the correct translation for the sentence "I want to know what you are doing"

Hope it helps - Aced

Bonjour



I want to know what you are doing

Je veux savoir ce que tu fais.


:)

I NEED HELP RIGHT NOW NOT LATER NOW!!!!!!!!!!!!!


2.Conjuguez choisir pour compléter la phrase.

Vous____________ toujours les fruits en dessert.


3. Conjuguez finir pour compléter la phrase.

Nous_____________ toujours le diner avec du fromage et du dessert.

Answers

2. Choisir can be conjugated as a special -IR verb. Because of the article vous, we know that the ending of the word will be -ez. As shown through all -IR verbs, the ending of this word specifically would be -issez. Combined with the root of the word, chois, you would get the word choisissez.

3. Finir can be conjugated as a normal -IR verb. Because of the article nous, we know that the ending of the word will be -ons. As shown through all -IR verbs, the ending of this word specifically would be -issons. Combined with the root of the word, fin, you would get the word finissons.

I hope this helps! Bonne chance!

Bonjour


1- Vous choisissez toujours les fruits en dessert.

CHOISIR  (verbe 2éme groupe)

je choisis

tu choisis

il/elle/on choisit

nous choisissons

vous choisissez

ils/elle choisissent


3- Nous finissons toujours le diner avec du fromage et du dessert.

FINIR (verbe du 2ème groupe)

je finis

tu finis

il/elle/on finit

nous finissons

vous finissez

ils/elles finissent


endings of the verbs -ir du 2ème groupe

-is / -is / -it / -issons / -issez / -issent


the others verbs -ir not ending this way belong to thr 3rd group


hope it will help :)

First, we visited the château. / _________ nous avons visité le château.

Ensuite
Après
D’abord
Enfin
Next, we walked through the gardens. / _________ nous sommes passés par les jardins.

Ensuite
Après
D’abord
Enfin
Afterward, we had lunch. / _________ nous avons déjeuné.

Cependant
Après
Heureusement
Enfin

Finally, we returned home. / _________ nous sommes rentrés chez nous.

Cependant
Tard
Heureusement
Enfin

Answers

1. d'abord
2. ensuite
3. après
4. enfin

Bonjour



- First = D'abord nous avons visité le château.

-Next = Ensuite nous sommes passés par les jardins.

- Afterward = Après nous avons déjeuné.

- Finally = Enfin nous sommes rentrés chez nous.


cependant = however

heureusement = fortunately

What is the purpose of the cedilla

Answers

Salut !

What is the purpose of the cedilla ?

The cedilla is used to change the K sound into an S sound.

It is necessary when you need to keep an S sound in front of a hard vowel: a, o, u.

Exemple :

leçon, ça, glaçon....

The cedilla is used to change the K sound into an S sound.

It is necessary when you need to keep an S sound in front of a hard vowel: a, o, u.

Exemple :  

leçon, ça, glaçon....

Choose one of the three comic book characters you read about. State his name in a complete sentence in French. Answer three of the questions below: Where is he from? What is his profession? Does he have any friends? What does he like to do? Who doesn’t he like? Make sure you have four complete sentences in French. Once you are ready, record your answers in French about the character you chose.

Answers

Salut !


Il s'appelle Astérix.

C'est un guerrier gaulois.

Son ami s'appelle Obélix.

Astérix aime faire de bons repas.

Il n'aime pas la méchanceté.

Need help!!!!!


Quelle fleuve coule dans la Manche

Answers

If you don't know what it says, it says "what river flows into the English channel" and the river that flows through the English Channel is the Seine River

Bonjour


La Seine coule dans la Manche

The river Seine flows into the English Channel.


In French, we rather say = La Seine se jette dans la Manche ...

PLease help me reawrs please help me

Dans ce devoir, forme une question en demandant "which" pour chaque phrase. Ecris toute la phrase. Dans la deuxiéme section, utilise une forme de "which one" pour chaque phrase. Dans la troisième section, écris et réponds à 5 questions en utilisant une forme de "ce" dans ta réponse. Ce devoir vaut 20 points.
Philippe m'a donné un vélo.
J'ai lu un livre.
Ils ont étudié à la Sorbonne.
Ma mère est coiffeuse dans ce quartier.
Nous avons écouté des CDs.
Mon oncle travaille pour une compagnie française.

J'aime cet ordinateur. ________ aimes-tu?
Nous préférons visiter une île tropicale pendant les vacances. ___________? Nous ne savons pas mais nous pensons à Tahiti.
Un prof dans l'école est malade. ___________?
Cette profession m'intéresse. ____________?
La femme cherche les stylos. _____________?
Nous avons fait les valises. _________?

Forme 5 questions et réponses en utilisant ce que tu as appris dans cette section.

Answers

Salut !


J'aime cet ordinateur. "Lequel"aimes-tu?

Nous préférons visiter une île tropicale pendant les vacances. "Laquelle"? Nous ne savons pas mais nous pensons à Tahiti.

Un prof dans l'école est malade. Lequel?

Cette profession m'intéresse. Laquelle?

La femme cherche les stylos. "Lesquels"?

Nous avons fait les valises. "Lesquelles"?

Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Elles arrivent en pied.

Answers

incorrect the correct form would be Elles arrivent à pied. This translates to They arrive on foot.

Salut !



Elles arrivent en pied. Incorrect

Correct is : Elles arrivent à pied.

Fill in the blank with the appropriate reflexive pronoun.
Je lève à huit heures du matin.
me
te
se
je

Answers

I think the answer is the reflexive pronoun me.

(I hope this is of some help)


Bonjour



Je me lève à huit heures du matin.



reflexive pronoun

je me lève

tu te lèves

il/elle/ on se lève

nous nous levons

vous vous levez

ils/elles se lèvent

The Ivory Coast has always been politically unstable.

Answers

Bonjour



La Côte d'Ivoire a toujours été politiquement instable .


FALSE

Ivoiry Coast was mainly stable till 1999 = > there was a "putsh" (un coup d'état)

The president Henry Conan Bédié (successor of Félix Houphouët-Boigny  who was the first president from 1960 till his death in 1993 - during  6 years-  (he died by the age of 88 ); he was "le père" de l'indépendance de la Côte d'Ivoire)  fled into exhile in France, tourism was stopped, foreigners, as French, living or working there had to leave the country

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The Harlem Renaissance: Describe what it was. Explain why it was important. Identify two of the contributors to the Harlem Renaissance and describe their contributors. History help ASAP :) Which enzyme produces fatty acids and monoglycerides as a result of a chemical action? A police officer investigating an accident finds a skid mark 115 feet long approximately how fast was the car traveling when the driver applied the brakes how does the press serve as a check on the government which type of correlation is suggested by the scatter plot describe the layout of the rooms in the night the bed fell What are some feelings that youll likely experience if you expect to succeed?A) uncertaintyB) happiness C) excitement D) hesitation HELPP plzzzzz plzzzz -23 a 6 = 12 a = Discussion Topic Earths surface is broken into large pieces that are slowly shifting. This gradual process, known as plate tectonics, accounts for movement of entire continents over time. During the past century, geologists have found multiple lines of evidence that support the theory of plate tectonics, including the mechanism that drives the plates motionsea floor spreading. As a result, sections of Earths crust are constantly being pulled apart or pushed together. This movement creates many of Earths landforms, such as mountains, rift valleys, and volcanoes. According to the theory of plate tectonics, 250 million years ago all of Earths landmasses were clustered into one supercontinent, known as Pangea. Based on the past and current movements of Earths plates, predict how the location of the continents might shift during the next 250 million years. Do you think theyll spread out, cluster together, or move in a combination of the two? What types of landforms do you anticipate forming as a result? What effect, if any, do you anticipate this movement will have on life on Earth? Ammonia is produced by the following reaction. 3H2(g) + N2(g) 2NH3(g) When 7.00 g of hydrogen react with 70.0 g of nitrogen, hydrogen is considered the limiting reactant because Which of these is a direct consequence of ozone depletion on human health?A.High blood pressureB.BioaccumulationC.Skin cancerD.Lead poisoning I WILL MAKE YOU BRAINLEISTWrite a one-two paragraph essay that describes what the Greeks thought an ideal hero should be. Be sure to use at least two pieces of textual evidence from any of the stories to support your response. Follow the instructions and get rewarded Why does Keats choose a sonnet (typically a love poem) to respond to Chapman's translation of Homer? H values from the specified set make up the solution set of the inequality? 5w10>20 ; {5,6,7,8} Select each correct answer. A.5 B.6 C.7 D.8 plz help The inverse of y = 2x + 2 is 1. Explain what epigenetics is.2.Explain Michael Meany experiments on rat mamas and what he learned.3.What life style events can affect your biology? A spring with k = 500 N/m stores 704 J. How far is it extended from the equilibrium position What advantage did the confederate have during war ? A. They had more money for supplies B. They had a more advanced navyC. They knew the southern countryside better D. They created African American militias What are some way that addiction can harm other people? State your answer in a paragraph. (Site 1) Steam Workshop Downloader