What questions do the hotel guests ask the receptionist at Hotel Cancún? Complete each question by writing the correct form of either saber or conocer, as required by the context.
1. ¿

enter answer
Ud. un buen restaurante cerca de aquí?
2. Yo no

enter answer
hacer windsurf. ¿Tiene el hotel instructores?
3. Nosotros no

enter answer
Kabah. ¿Es una zona arqueológica?
4. Disculpe. ¿

enter answer
Ud. la dirección del Mercado El Kihuic?
5. Mi esposo

enter answer
al chef muy bien. ¿Es posible hablar con él?
6. Yo no

enter answer
el nombre del teatro. ¿Cómo se llama?
7. ¿Es esa señora Laura Esquivel? Yo

enter answer
sus novelas, ¡y me encantan!
8. Nosotros no

enter answer
montar a caballo. ¿Dónde podemos aprender?

The sentences completed by writing the correct form of either saber or conocer, as required by the context;

Sabe

sé

conocemos

Sabe

conoce

conozco

conozco

sabemos

¿Cuáles son las oraciones completas con saber o conocer?

Aunque se emplean en circunstancias diferentes, los verbos en español "saber" y "conocer" se traducen como "to know" en inglés. Según su uso, aquí se desglosan las formas propias de "sable" y "conocer".

1. ¿Sabe Ud. un buen restaurante cerca de aquí?

2. Yo no sé hacer windsurf. ¿Tiene el hotel instructores?

3. Nosotros no conocemos Kabah. ¿Es una zona arqueológica?

4. Disculpe. ¿Sabe Ud. la dirección del Mercado El Kihuic?

5. Mi esposo conoce al chef muy bien. ¿Es posible hablar con él?

6. Yo no conozco el nombre del teatro. ¿Cómo se llama?

7. ¿Es esa señora Laura Esquivel? Yo conozco sus novelas, ¡y me encantan!

8. Nosotros no sabemos montar a caballo. ¿Dónde podemos aprender?

Spanish 1, Follow directions in pic. Brainiest if correct.

What is not a good reason to request work accommodations

Pick the correct subject pronoun:

_____ eres Felipe (tu or yo)
_____ somos amigos (ustedes or nosotros)
_____ son profesores (ellos or tu)
_____ es Luis (ella or el)
_____ son Luisa y Elena (usted or ellas)
_____ soy amiga de Ernesto (nosotros or yo)
_____ es la profesora de Español (ella, el)
_____ eres estudiante (el, tu)
_____ es mi amigo (el, ella)
_____ son estudiantes (nosotros, ellos)

El desplazamiento de la gente indígena alrededor del mundo sigue siendo un problema de corrupción. Si la gente oprimida tuviera más poder económico, otros no le quitan su tierra.

quitaban
quitarían
quitarías
quitabas

PLEASE HELPP

¿Por qué está feliz Rebeca?
Porque es el último día de la escuela.
Porque este año ha sido muy difícil.
Porque terminó con su novio.
Porque tiene buenas calificaciones.

Yo___al baile contigo. (ir)
irié
ia
iré
iria

14. Yo compro las verduras en_
O A) la pescadería
O B) la carnicería
O C) la panadería
OD) la frutería

Easy Question. Will Mark Brainliest

Read and choose the correct option to complete the sentence.

Me gustaba tocar ________ en mi clase de música en la escuela secundaria.

la conga
la voz
el coro
el ritmo

¿Por qué se dice que el Canal de Panamá es un patrimonio inalieneable de la nación?

Vienes, vengo, and vienen are the _____ tense of the _____, _____ and _____ forms of venir. present; tú; yo; ellos/Uds. future; yo; tú; ellos/Uds. past; yo; tú; nosotros past; tú; yo; nosotros

I NEED HELP ASAPP

What is the "Programa de Vigilantes Ecológicos"?
A. a television series that highlights environmental issues
B. a video series filmed to inform people on how to protect the environment
C. a magazine written by México's Office of the Secretary of the Environment
D. a curriculum for schools to educate their students on environmental issues

Choose the best answer.
Where would you hopefully NOT go on a date?
el museo
el cine
la discoteca
la estación de policía​

Express with a word that means the same thing.
1. El muchacho es gracioso. _______________________________________________ 2. La amiga de Pablo es cómica. ____________________________________________ 3. El curso de biología es difícil. ___________________________________________ 4. La amiga de Pablo es bonita. ____________________________________________ 5. El curso de biología es difícil. __

HELP PLEASE!!!!
Buenos días! Me llamo Carlos Manuel Rivera. Todos los días me despierto a las siete en punto de la mañana, pero me levanto a las siete y cinco de la mañana. No me ducho por las mañanas porque siempre tengo prisa. Voy a la escuela a las siete y media de la mañana. Como en la escuela. A las cinco de la tarde, me arreglo y voy a la práctica de tenis los lunes y martes y llego a las siete y media. Me ducho por la noche, ceno y después me duermo porque necesito dormir ocho horas.

Based on the reading, select the "yo-go" verb used in the paragraph.

Wake
Shower
Eat
Have

Some Spanish words that were borrowed by English originally came from Native American languages.


Please select the best answer from the choices provided

T
F

Cocupan del teléfono y me
GERENTE Bienvenida a nuestra empresa. Desde hoy, usted se (1)
(2)
(pasar) solamente las llamadas urgentes,
SECRETARIA {Usted y yo (3)
(tener) reuniones todos los dias?
GERENTE SI, nosotros (4)
semana, todo el equipo directivo (5)
Chablar) todas las mañanas sobre la agenda del dia, y una vez por
(discutir los nuevos negodos por videoconferenda,
aumentar el
SECRETARIA SI hago un buen trabajo en este puesto, cuando usted) me (6)
sueldo?
GERENTE Posiblemente, eso (7)
Cocurrin dentro de diez años.

¿Cuál de los siguientes números es
irracional?
A 0001024137
B0007452015
MTIHAH
C_0.011011011
D 0.020020002​

Yo no puedo ____ lo que dices

decir
creer
creyendo
sufrir

Read and write a paragraph.

Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling your best friend about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.)
State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.)
State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.)
State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)

Will Give Brainliest

Read and choose the option with the name of the location where the chore takes place. Tengo que sacar la basura y lavar los platos antes de salir. El dormitorio El jardín La sala La cocina

Tú deshaces esta confusión, y yo____ los planes para la fiesta.
A. deshacen
B. deshacéis
C. deshace
D. deshago
SUBMIT

12. Which form of the verb estar would you use with the
pronoun "we"?
está
estamos
estáis
están

5. A los estudiantes les ___ (aburrir) las presentaciones largas.

aburrimos
aburren
aburre
aburro

USAR LOS 5 sentidos en oraciones. 5 oraciones con la vista

OMAR ¿Sabes? El concierto al aire libre fue un éxito. Yo creía que (1) , pero hizo sol. NIDIA Ah, me alegro. Te dije que Jaime y yo (2) , pero tuvimos un imprevisto (something came up) y no pudimos. Y a Laura, ¿la viste allí? OMAR Sí, ella fue. Al contrario que tú, al principio me dijo que ella y su esposo no (3) ir, pero al final aparecieron. Necesitaba relajarse un poco; está muy estresada con su trabajo. NIDIA A mí no me (4) que lo dejara. Yo, en su lugar, (5) esa compañía y (6) a escribir poesía. En realidad no necesita el dinero. OMAR Estoy de acuerdo. Oye, esta noche voy a ir al teatro. ¿(7) ir conmigo? Jaime también puede acompañarnos. Es una comedia familiar. NIDIA A nosotros (8) ir. ¿A qué hora es?

What does the underlined word mean in the following sentence?
Me gusta ir al museo que está en la esquina de la calle.
the corner
to the right
the street
near
la esquina is the underlined word​

USAR LOS 5 sentidos en oraciones. 5 oraciones con la vista

B Complete.
1. Tadeo no es bajo. Es __________________.
2. Alberto no es feo. Es __________________.
3. Carlos no es antipático. Es __________________.
4. Felipe no es rubio y no es pelirrojo. Es _________________

WRITE the question and answer for each set of pictures below.

MODELO: A: ¿De qué color es la alfombra?

B: La alfombra es verde.




1.Persona A-: ¿?

Persona B:

2.Persona A-: ¿?

Persona B:

3.Persona A-: ¿?

Persona B:

4.Persona A-: ¿?

Persona B:

5.Persona A-: ¿?

Persona B:

6.Persona A-: ¿?

Persona B:


-Use the picture to ask question and answer

What forces the detectives to stop on route?
they hit a rooster
they hit a chicken
they get a flat tire
they crash