SOMEONE PLZ GIVE ME THE ANSWER TO THESE!
Dans cette activité, utilise une forme de "lequel" pour completer les phrases. Ecris toute la phrase pour ton prof. Ce devoir vaut 16 points.

J'ai vu la lettre ___________ ma tante a répondu.
Il travaille dans le bureau __________ tu as téléphoné hier après-midi.
Les hommes d'affaires ______________ vous avez besoin sont du Japon.
Il y a trois hôtels dans la liste. ______________ veux-tu aller?
C'est le parc près ____________ j'habite.
Voici les collègues avec ___________ je travaille.
Voilà l'ingénieur avec __________ mon père travaille.
Ce sont des bons concerts ___________ nous allons cet été.

the answer is Au Revoir

Bonsoir

Goodbye ==> au revoir

bye            ==> salut

☺☺☺

In French, "meilleur ami" means "best friend," emphasizing a close bond, whereas "ami" is a broader term covering both close and casual friendships.

In French, the term "meilleur ami" (best friend) is used to specifically refer to a closest friend, often indicating a deep and intimate relationship. On the other hand, the term "ami" (friend) is more general and encompasses a broader range of acquaintances, including both close and casual friendships.

The distinction lies in the level of closeness and emotional connection, with "meilleur ami" denoting a stronger bond than simply "ami."

Salut !

B.

1 =e

2=a

3 = g

4 = f

5 = b

6 = c

7 = d

C.

1. Je voudrais avoir une grande salle de bain avec plein de produits de beauté.

2. Je voudrais avoir une cuisine moderne avec une nouvelle cuisinière.

3.  Je voudrais avoir une chambre à coucher confortable avec plein de coussins sur mon lit.

4. Je voudrais avoir une jolie salle à manger avec des jolies tableaux.

5. Je voudrais avoir un petit bureau avec une nouvelle étagère.

Bonjour

EXO B

identifier les appareils ménagers

1- e => un radio-réveil  (radio alarm-clock)

2- a  => un four à micro-ondes   (micro-wave oven)

3- g => une cafetière    (coffeemaker)

4- f  => une machine à laver (a washing machine)

5- b => un fer à repasser   (iron)

6- c => un lave-vaisselle  (dishwasher)

7- d => un aspirateur    (vacuum cleaner)

-

EXO C

décrire les pièces que vous voudriez avoir un jour

describe the rooms you'd like to have someday

.

1- Je voudrais avoir une jolie salle de bain élégante pleine de miroirs.

.

2- Je voudrais avoir une grande cuisine  bien équipée  pleine d' appareils ménagers modernes.

.

3- Je voudrais avoir une belle chambre à coucher agréable  pleine de placards.

.

4. Je voudrais avoir une salle de séjour confortable  pleine de fenêtres.

.

5- Je voudrais avoir un joli petit bureau simple et pratique plein d'étagères et  de rangements.

.

☺☺☺

Salut !

7. Je prends de la tarte aux cerises.

Je ne prends pas de la tarte aux cerises.

8. Je prends du poulet.

Je ne prends pas de poulet.

First one is 'Cherry Pie'

Second one is 'Chicken'

Hope this helps!

Bonne journée!

Bonjour

Le narrateur dans L'île au trésor est Jim Hawkins. C'est le fils du propriétaire de l'auberge "L'Amiral Benbow".

C'est un jeune garçon entre 12 et 15 ans.

☺☺☺

Bonjour,

Qui est le narrateur dans l’île au trésor ?

C' est Jim Hawkins.

Bonjour

structures interrogatives en français

- Est-ce que + affirmative sentence + ? = is that ...?= Est-ce que tu as faim ?

- inversion verbe/ sujet = As tu faim ?

interrogative pronouns = pronoun + verbe + sujet + sentence + ?

- qui   = who

- que   = what

- quand  = when

- où     = where

- pourquoi  = why

- combien de  = how much (many)

- quel /quelle = which / what

☺☺☺

Bonjour,

Mots interrogatifs  :

- est-ce que,

- qui,

- pourquoi,

- quand,

- où,

- comment,

-  quel,

-  à qui,

- à quoi…

Exemples :

 -  Pourquoi as-tu fait tes devoirs ?

 -  Quand as-tu fait tes devoirs? travail ?

  -  Où as-tu fait tes devoirs?

  -  Comment as-tu fait tes devoirs ?

  -  Est-ce que tu as fait tes devoirs ?

On peut inverser le sujet avec le verbe.

Exemple : Tu as fait ton travail ?

As-tu fait tes devoirs?

Salut !

12. Non, personne ne parle anglais.

15. A t'il regardé la télé hier au soir?

16. une institutrice

17. des cheveaux

18. que

19. qui

20. Il chante mal.

21. Il écrit bien.

22. leur

23. l'ai achetée.....

24. Elle a compris------

25. Nous avons reçu

Salut !

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.

"Quelles"chaussures porte-t-elle?

(chaussureS = féminin/pluriel

quelles = féminin/pluriel)

- Quel = masculin/singulier

Exemple : quel chat?

- Quelle = féminin/singulier

Exemple : Quelle couleur?

- Quelles= féminin/pluriel

Exemple : quelleS chaussureS ?

-Quels = masculin/pluriel

Exemple : quelS cahierS ?

Answer: C. Quelles

just took it

"Diderot is a philosopher from the Age of Enlightenment."

Salut !

Diderot est un philosophe du siècle de lumière.

- true

(Denis Diderot est à l'origine de l'Encyclopédie)

Bonjour

Marie étudie le français.

Marie apprend le français

Marie parle français.

☺☺☺

Bonjour !

Marie étudie le français.

Conjugaison du verbe "étudier" au présent :

J'étudie

Tu étudies

Il,elle, on étudie (Marie = elle=

Nous étudions

Vous étudiez

Ils, elles étudient

Bonjour

Quand j'ai un jour de congé, je me sens toujours très bien. J'aime me reposer. Mais je profite souvent de cette journée pour faire ce que je n'ai pas le temps de faire les autres jours. Je fais des courses, je vais au cinéma, je passe du temps avec des amis.

Je n'aime pas trop les fêtes. Il y a souvent des repas très longs et je m'ennuie un peu. Je préfère quand c'est inattendu. Mais si je dois me rendre à une fête, je m'habille mieux que d'habitude. C'est souvent l'occasion de voir des personnes que l'on ne voit pas souvent.

☺☺☺

Bonjour,

Question

Conjugate the following verbs in the present imperative. se reveiller (2nd person plural) A. reveillez-vous B. reveillez-vous C. reveillez-vous D. reveillez-vous

Réponse : -réveillez-vous

Bonjour

Se réveiller. Present imperative 2nd person plural

Réveillez-vous

☺☺☺

Le conjugaison de le verbe mettre est :

je mets

tu mets

il met

nous mettons

vous mettez

ils mettent

Present.

Alors, la reponse de la question est "mets".

Bonjour,

En générale, je "mets" un jean et une chemise pour aller en classe.

Conjugaison du verbe "mettre" au présent :

je mets

tu mets

il,elle, on met

nous mettons

vous mettez

ils mettent

Yes, it is grammatically correct because of the correct usage of the verbs.

Bonjour

Papa et maman aiment jouer aux échecs le dimanche

                                  CORRECT

☺☺☺

Bonjour

4-A- Napoléon 1er a abdiqué deux fois en faveur de son fils.

☺☺☺

Bonjour,

4. Napoléon 1er

A. a abdiqué deux fois en faveur de son fils.

Salut!

1. Je prends du vin rouge.

Je ne prends pas de vin rouge.

2. Je prends des carottes.

Je ne prends pas de carottes.

3. Je prends de la salade.

Je ne prends pas de la salade.

4. Je prends de l'eau minérale.

Je ne prends pas de l'eau minérale.

5. Je prends du poisson.

Je ne prends pas de poisson.

6. Je prends des pommes de terre.

Je ne prends pas de pommes de terre.

Bonjour

1- Je prends du vin rouge.

  Je ne prends pas de vin rouge.

2- Je prends des carottes.

   Je ne prends pas de carottes.

3- Je prends de la salade.

   Je ne prends pas de salade.

4- Je prends de l'eau minérale.

   Je ne prends pas d'eau minérale.

5- Je prends du poisson.

    Je ne prends pas de poisson.

6- Je prends des pommes de terre.

    Je ne prends pas de pommes de terre.

☺☺☺

Bonjour

2- E- Le Président Thomas Jefferson a négocié avec Napoléon 1er pour acheter la Louisiane.

☺☺☺

Bonjour,

2. Le Président Thomas Jefferson

E. a négocié avec Napoléon 1er pour acheter la Louisiane.

Bonjour

C'est  un beau monument.

A- C'est  --> CORRECT

☺☺☺

Bonjour,

C'est  un beau monument.

A. C'est  

Bonjour,

Chêne ou chaine? Complétez avec la forme convenable

Elle aime celle petite "chaine" en or que tu lui as offerte.

En été ils passent les après-midi a l'ombre du vieux "chêne".

Ce sont des produits fabriqués à la "chaine".

Au pied du "chêne" l'ombre est épaisse.

Bye ^-^

Bonjour

Chêne ou chaîne (chaine without the î is accepted)

- Elle aime cette peite chaine en or que tu lui as offerte.

chaine = chain

- En été, ils passent les après-midi à l'ombre du vieux chêne.

chêne = oak tree

- Ce sont des produits fabriqués à la chaine.

travail à la chaine = assembly line work

- Au pied du chêne, l'ombre est épaisse.

chêne = oak tree

☺☺☺

Bonjour

salade is a feminine noun so ==>

Ils mangent de la salade

☺☺☺

Bonjour

salade est un nom féminin donc ==>

Ils mangent de la salade

la réponse est bien et belle B

Salut !

é = accent aigu

Exemple : élégante ,amitié , prévenir , médecin...

è = accent grave

Exemple : la grève,

ê = accent circonflexe

Exemple :  un âne, la grêle, un traîneau, un symptôme, une mûre,  boîte, chaîne, château,apparaître....

ë : tréma

Exemple : Noël , haïr,

ç = cédille

Exemple :  un garçon, la leçon

sky diving has an extremly high death rate as if your parachute doesn't work and the reserve parchute doesn't work bad luck

Hi !

Question

which of the following has an extremely high death rate

a. BASE jumping

Bonjour,

2.

1.incomplet

2. Tu aimes le portable gris foncé ou tu préfères "le" blanc ?

3. Il aime la nouvelle télé ou "la" vieille ?

4. Qui sont les amies de Mia ? "Les" blondes ou "les" brunes" ?

5. Les shorts roses sont beaux, mais je préfère "les" violets.

3. Quelle couleur ?

1. - Qu'est-ce que j'achète ? Le sac bleu ou le blanc ?

2. - Pas le blanc ! Je préfère le bleu.

3. - Bon, le bleu alors. J'ai aussi besoin d'une trousse.

4. - La rose est adorable  

5. - Non, j'aime mieux la verte.

6. - Oui, la verte est mignonne aussi. Et tu as des cahiers?

Bye ^-^

Bonjour

number 33

1- Qu'est-ce que j'achète ? Le sac bleu ou le blanc ?

2- Pas le blanc ! Je préfère le bleu.

3- Bon, le bleu alors. J'ai aussi besoin d'une trousse.

4- La rose est adorable!

5- Non, j'aime mieux la verte.

6- Oui, la verte est mignonne aussi. Et tu as des cahiers ?

7-Non, je vais prendre les bleus.

☺☺☺

Bonjour

J'achète un pantalon.

Tu achètes une chemise.

Pierre (il) achète un blouson.

Anna (elle) achète une robe.

Tom et moi (nous) achetons des tee-shirts.

Marie et toi (vous) achetez  des chaussures.

Clément et Théo (ils) achètent des cravates.

Isabelle et Anna (elles) achètent des foulards.

Isabelle et Lucas (ils) achètent des pulls.

☺☺☺

isabelle a acheté des chaussures roses dans une grande boutique. Rosie a acheté des frites au café et aliya a acheté un journal à la librairie

BTW: why is this worth 5 points ???

Bonjour

3- B- Waterloo est la bataille qui met fin au Premier Empire.

☺☺☺

Bonjour ,

3. Waterloo

B.  est la bataille qui met fin au Premier Empire.

Salut !

1. Nous nous reposons

2. Elles se brossent

3. ..... vous vous réveillez ?

4. Je ne me ...

5. Tu t'es...

6. J'aime manger tout le temps

7. chaque mois

8. déjà

9. une coloration

Parlez-vous anglais?

You have to conjugate the verb so that it can refer to "vous":

Je parle

Tu parles

Il/Elle/On parle

Nous parlons

Vous parlez

Ils/Elles parlent

Bonjour,

Parlez-vous anglais?

Conjugaison du verbe "parler" au présent :

Je parle

Tu parles

Il, elle, on parle

Nous parlons

Vous parlez  (Parlez-vous)

Ils, elles parlent

Bonjour

1. - Dimanche, c'est mon anniversaire!

  - Super! Nous organisons une fête ?

2. - J'adore les films de science-fiction.

    - Tu vas au cinéma dimanche ?

3. - Allô ?

    - Je suis avec Théo, j'écoute (nous écoutons) de la musique et des vidéos sur Internet. C'est génial, regarde ça !

4. - Ça va ?

    - Non, j'ai un contrôle de maths aujourd'hui.

5. - Vous préparez le travail de géo ?

     - Oui, nous dessinons une carte de l'Union Européenne.

6. - Tu téléphones à Arthur ? (Est-ce que tu téléphones..)

    - D'accord, tu as son numéro ?

I guess some sentences are missing and as I don't see the drawings to complete the "bulles", it's quite hard to know who is speaking.. je, tu, nous ?????........

hope it helps ☺☺☺

Bonjour,

Complete les bulles avec les verbes de la liste conjugues: organiser, aller, ecouter, regarder, etre, jouer (x2), avoir (x2), telephoner, dessiner

1.

- Dimanche, c'est mon anniversaire!

- Super! Nous organisons une fête ?

2.

- J'adore les films de science-fiction.

- Tu vas / nous allons au cinéma dimanche ?

3.

- Allô ?

-  Je suis avec Théo, j'écoute / nous écoutons de la musique et des vidéos sur Internet. C'est génial, regarde ça !

4.

- Ça va ?

- Non, j'ai un contrôle de maths aujourd'hui.

5.

- Vous préparez le travail de géo ?

- Oui, nous dessinons une carte de l'Union Européenne.

6.

- Tu téléphones à Arthur ?

- D'accord, tu as son numéro ?

Bonjour,

1.Qu'est-ce qu'il fait?

Il fait de la natation.

2.Qu'est-ce qu'il fait?

Il fait de la marche.

3.Qu'est-ce qu'elle fait?

Elle fait une promenade.

4. Il fait un voyage.

5.Qu'est-ce que tu fais?

Je fais du ski.

6.Nous faisons de la danse.

Bonjour

   a man swimming

1- Il nage. // Il fait de la natation.

  a person walking

2- Il marche . // Il fait de la marche.

   Use to take a walk

3- Elle se promène. // Elle fait une promenade.

  a man taking a trip

4- Il voyage. // Il fait un voyage.

   Use to take a trip/ woman skiing ...????

5- Je voyage. - Une femme skie. // Je fais un voyage - Une femme fait du ski.

   man and woman dancing

6- Nous dansons/ Une femme et un homme font de la danse.

    mother and son studying

7- Le fils étudie avec sa mère.

     Use to do homework

8- Elles  font leurs devoirs.

☺☺☺

Bonjour,

Ils mangent "des" pâtes.