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Answers

Answer 1

Answer:

Viajar en tren es caro. Vaijar en carro es mas caro que viajar en bus. Vaijar en avion es caro.

Viajar en tren es muy comodo. Vaijar en carro es mas comodo que vaijar en avion.

Answer 2

Part B:

"Viajar en tren es economico. Viajar en carro es mas economico que el tren. Viajar en avion es lo mas economico"

Part D:

"Viajar en carro es incomodo. Viajar en tren mas incomodo que viajar en carro. Viajar en avion es lo mas incomodo."

Hope is correct!!


Related Questions

Cette année à l’université, je (travailler) beaucoup! J’(étudier) à la bibliothèque tous les après-midi (every afternoon) et le soir, je (ne pas regarder) la télévision: je (continuer) à étudier! Je (ne pas habiter) près (near) du campus et le week-end, je (ne pas aimer) retourner à la bibliothèque. Alors je (rester [to stay]) dans mon appartement avec ma camarade de chambre Cathy. Elle (ne pas aimer) sortir non plus (neither), alors nous (étudier) ensemble (together). Mes week-ends sont très calmes! Et toi, tu (travailler) beaucoup? Est-ce que tes amis et toi, vous (jouer) toujours au basket?

Answers

Answer:

Je travaille beaucoup aussi,parce que j'etudie toujours.Mes amis et moi jouent parfois au basquet,car je n'ai pas beaucoup de temps.

Explanation:

No hablo francés pero yo ayudo en español

El maíz es un alimento principal en __ de los salvadoreños. la dieta para adelgazar la merienda la dieta diaria la cena 2. Se ha usado el maíz como símbolo religioso, como medicina y hasta como __. artesanía baile escultura dinero 3. __ comenzaron sus actividades comerciales con el maíz. Los arqueólogos Los estadounidenses Las civilizaciones precolombinas Los cocineros 4. El maíz es una buena fuente (source) de __. carbohidratos líquidos cafeína vitaminas 5. Uno de los platos que se hacen con maíz __. son los tamales es la tortilla española es la pupusería son los pimientos con carne 6. Para hacer las pupusas se usa maíz, agua, aceite y __. huevos margarina sal vinagre 7. Las pupusas se comen con __. mayonesa pescado yogur arvejas 8. Las pupuserías son __ donde exclusivamente venden pupusas. las tiendas los supermercados los mercados al aire libre los restaurantes

Answers

Answer:

1. El maíz es un alimento principal en la dieta diaria de los salvadoreños.  

Corn is a cereal native to America, it was domesticated by indigenous peoples of central Mexico more than 10,000 years ago. It is part of the daily diet of various Latin American countries such as Mexico, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, and Costa Rica, where it is consumed in various forms, from cooked grain, ground into a powder to make drinks or cooked to make a mixture.

2. Se ha usado el maíz como símbolo religioso, como medicina y hasta como dinero.

The corn was cultivated on a large scale by the Mayas and the Olmecs, and later by the Aztecs. Due to the versatility of the grain, its easy transportation, and long life, the surpluses were marketed as currency and transported to distant regions such as South America, and later due to the contact of Europeans with Native Americans, it spread throughout the world.

3. Las civilizaciones precolombinas comenzaron sus actividades comerciales con el maíz.  

Maize was domesticated in Central Mexico, in the Yucatan region, more than 10,000 years ago, and was marketed throughout the Americas due to the ease of the cereal being transported and cultivated in various regions. Through commercialization, maize reached the Inca culture in South America, who also cultivated corn and even venerated it. And the crop also reached several tribes in North America.

4. El maíz es una buena fuente (source) de carbohidratos.

The grain of the corn plant is called caryopsis, is composed of many nutrients among which the starch is why it is a great source of carbohydrates. For its consumption, a process called nixtamalization is carried out, which consists of processing it together with the lime. However, high consumption of grain leads to health problems.

5. Uno de los platos que se hacen con maíz son los tamales.

The tamale is a food made from corn dough and filled with meat and other ingredients such as vegetables or fruits. They are native to the Mesoamerican tribes and can have a sweet or savory flavor depending on the filling they have. They are usually prepared for festive dates or celebrations in countries such as Mexico or Central America.

7. Las pupusas se comen con mayonesa.

The pupusas are a typical dish from El Salvador that is prepared with corn dough filled with different ingredients such as pork chicharron or vegetables like the Loroco. It is usually accompanied by a sauce made with mayonnaise, but also with a sauce made with tomatoes or with cabbage salad.

8. Las pupuserías son los restaurantes donde exclusivamente venden pupusas.

They are known as pupuserías to restaurants where they sell pupusas exclusively, they are very common in El Salvador because it is the typical dish of the country, but they are also found in other countries of the region such as Guatemala, Honduras or Mexico. Generally, the pupusa is served with a wide variety of fillings and companions.

I hope this information can help you.

Querida mamá: Ayer por la tarde yo (1) (ir) a una fiesta y (2) (divertirse) mucho. ¿Te acuerdas de que antes yo no (3) (querer) ir a fiestas porque (4) (tener) un poco de depresión después de romper con mi novio? Pues no sabes lo que pasó en la fiesta. Mientras Julia y yo (5) (tomar) un refresco y (6) (hablar) un rato, un chico muy guapo (7) (entrar) en la sala. Nosotros (8) (mirarse) durante unos minutos y bueno... ¡estoy enamorada! Julia duda que este chico (9) (ser) el hombre de mi vida, pero estoy feliz. ¡Qué bueno que nosotros nos (10) (conocer) en la fiesta! Te seguiré contando cuando sepa algo más. Un beso de tu hija favorita, Carlota

Answers

Answer:

Querida mamá: Ayer por la tarde yo (1) (fui) a una fiesta y (2) (me divertí) mucho. ¿Te acuerdas de que antes yo no (3) (quería) ir a fiestas porque (4) (tenía) un poco de depresión después de romper con mi novio? Pues no sabes lo que pasó en la fiesta. Mientras Julia y yo (5) (tomabamos) un refresco y (6) (hablábamos) un rato, un chico muy guapo (7) (entro) en la sala. Nosotros (8) (nos miramos) durante unos minutos y bueno... ¡estoy enamorada! Julia duda que este chico (9) (sea) el hombre de mi vida, pero estoy feliz. ¡Qué bueno que nosotros nos (conocimos) en la fiesta! Te seguiré contando cuando sepa algo más. Un beso de tu hija favorita, Carlota

Explanation:

ANSWER:

1: fui  2: divertí  3: quería  4: tenía  5: tomábamos  6: hablábamos

7: entró  8: miramos 9: sea 10:  conocimos

STEP-BY-STEP:

Querida mamá: Ayer por la tarde yo fui a una fiesta y me divertí mucho. ¿Te acuerdas de que antes yo no quería ir a fiestas porque tenía un poco de depresión después de romper con mi novio? Pues no sabes lo que pasó en la fiesta. Mientras Julia y yo tomábamos un refresco y hablábamos un rato, un chico muy guapo entró en la sala. Nosotros nos miramos durante unos minutos y bueno... ¡estoy enamorada! Julia duda que este chico sea el hombre de mi vida, pero estoy feliz. ¡Qué bueno que nosotros nos (10) conocimos en la fiesta! Te seguiré contando cuando sepa algo más. Un beso de tu hija favorita, Carlota

Alberto's younger twin sisters are describing their "dream" school to him. Read the sentences and complete with the correct indirect object pronoun. La directora siempre _____ dice a nuestros padres que somos ?perfectas!

Answers

sera would be the correct answer

Answer:

The correct indirect object pronoun that apply in the sentence is:

Les.

- La directora siempre les dice a nuestros padres que somos perfectas.

Explanation:

Firstly, the translation of the sentence in the answer is:

- The principal always tells our parents that we are perfect.

Indirect object pronouns should be used considering those who are targeted at the complement, in Spanish they can be:

Yo: me. Tú: te. Él: le. Ella: le. Ello: le.Nosotros: nos. Ellos: les.

In the sentence, you can notice that to whom the object pronoun is directed to the parents, who can be replaced by the personal pronoun "ellos", so the right object pronoun that applies is "les".

Cuando juegas al fútbol, ____________ mucho.

Answers

Answer:

Corres

Explanation:

The sentence cuando juegas al fútbol, corres mucho means when you play soccer, you run a lot. So corres is the more logical answer because this comes from the verb correr that means to run and as you well know you run a lot when playing this sport. This sentence is given in the simple present tense, hence corres is the conjugation of correr that matches the second person singular in informal form (tú) in the simple present tense.

Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente em um período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita. Dentre as formas de representação de algoritmo qual a que menos se presta para a representação de um algoritmo, devido permitir ambiguidade de termos. A Linguagem Textual B Linguagem Gráfica C PseudoLinguagem D Teste de Mesa E Linguagem de Programa O que você achou da questão?

Answers

Answer:D

Explanation:  Algorithms can perform calculation, data processing, automated reasoning, and other tasks.

(with him) No quiero ir con el . (for her) Las galletas son para ella . (for me) Los mariscos son conmigo . (with you, pl. form.) Preferimos estar contigo . (with you, sing. fam.) Me gusta salir . (with me) ¿Por qué no quieres tener una cita ? (for her) La cuenta es . (for them, m.) La habitación es muy pequeña . (with them, f.) Anoche celebré la Navidad . (for you, sing. fam.) Este beso es . (with you, sing. fam.) Nunca me aburro . (with you, pl. form.) ¡Qué bien que vamos ! (for you, sing. fam.) la vida es muy fácil. (for them, f.) no hay sorpresas.

Answers

Cada oración debe completarse con las preposiciones y pronombres apropiados de la siguiente manera;

(with him) No quiero ir con él.

(for her) Las galletas son para ella.

(for me) Los mariscos son para mí.

(with you, pl. form.) Preferimos estar con ustedes.

(with you, sing. fam.) Me gusta salir contigo.

(with me) ¿Por qué no quieres tener una cita conmigo.

(for her) La cuenta es para ella.

(for them, m.) La habitación es muy pequeña para ellos.

(with them, f.) Anoche celebré la Navidad con ellas.

(for you, sing. fam.) Este beso es para ti.

(with you, sing. fam.) Nunca me aburro contigo.

(with you, pl. form.) ¡Qué bien que vamos con ustedes.

(for them, f.) Para ellas no hay sorpresas.

(for you, sing. fam.) Para ti la vida es muy fácil.

(for them, f.) Para ellas no hay sorpresas.

Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.

Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.

Pregunta completa:

Completa estas oraciones con las preposiciones y los pronombres apropiados.

(with him) No quiero ir con el __.

(for her) Las galletas son para ella __.

(for me) Los mariscos son conmigo __.

(with you, pl. form.) Preferimos estar contigo __.

(with you, sing. fam.) Me gusta salir ___.

(with me) ¿Por qué no quieres tener una cita __?

(for her) La cuenta es __.

(for them, m.) La habitación es muy pequeña __.

(with them, f.) Anoche celebré la Navidad __.

(for you, sing. fam.) Este beso es __.

(with you, sing. fam.) Nunca me aburro __.

(with you, pl. form.) ¡Qué bien que vamos __!

(for you, sing. fam.) __ la vida es muy fácil.

(for them, f.) __ no hay sorpresas.

Cada vez que miro un mural, me acuerdo de mi padre y recuerdo nuestras peleas sobre mi carrera. ¿Cómo (1) (reaccionar) mi padre si supiera que yo quería ser muralista? Seguramente él me (2) (decir) que esa no sería la mejor profesión para mí y me (3) (intentar) convencer para que olvidara la idea. Y yo, ¿le (4) (escuchar) o (5) (continuar) con la idea de ser muralista? Quién sabe... Al final decidí ser arquitecto y sé que me padre estaría orgulloso de mí.

Answers

Every time I look at a mural, I remember my father and I remember our fights over my career. How (1) (react) my father if he knew that I wanted to be a muralist? Surely he (2) (tell me) that that would not be the best profession for me and (3) (try) to convince me to forget the idea. And I, do you (4) (listen) or (5) (continue) with the idea of ​​being a muralist? Who knows ... In the end I decided to be an architect and I know that my father would be proud of me.

5. El primo que _______ a la fiesta es (1 point) vengo; alta. viene; alto. venimos; altas. vienen; altos

Answers

5. El primo que _______ a la fiesta es ____  .

Answer: viene; alto

El primo que viene a la fiesta es alto.

Translation: The cousin who comes to the party is tall.

Explanation:

The subject of this sentence is "primo", which is a masculine and singular noun, so its adjectives have to agree on gender and number. The only option is "viene; alto".

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

5. El primo que  viene a la fiesta es alto

En este caso, "viene" es la forma conjugada del verbo "venir" en tercera persona del singular, que concuerda correctamente con "el primo". Además, "alto" es el adjetivo que concuerda en género y número con "el primo" en singular y masculino. Por lo tanto, la respuesta correcta es "viene; alto".

El verbo "venir" se conjuga en tercera persona del singular en tiempo presente como "viene". El adjetivo "alto" concuerda con el sustantivo masculino singular "primo".

Aquí está la frase completa: El primo que viene a la fiesta es alto.

Translation: The cousin who is coming to the party is tall.

Miren, me dijo que era importante que nosotros (1) (poner) el vino en un lugar oscuro y sin corrientes de aire. Me sugirió que lo (2) (guardar) en el sótano (basement) de la casa, donde hay una temperatura baja y constante. También me recomendó que (3) (mantener) el sótano con un nivel de humedad de un setenta por ciento como si (4) (ser) absolutamente esencial. Y claro, me dijo que sólo (5) (comprar) vinos de calidad, como los chilenos o argentinos. A mí me pareció curioso que me (6) (aconsejar) comprar vinos argentinos, porque otros chilenos con los que hablé me pidieron que nunca los (7) (comprar). ¿Qué les parecen estos consejos? Papá, me dijo que no (8) (dudar) en llamarlo si tienes alguna pregunta.

Answers

Answer:

Completar los espacios en blanco con el verbo conjugado correctamente.

Explanation:

El modo subjuntivo expresa afirmaciones hipotéticas o inciertas y, además, deseos.

Miren, me dijo que era importante que nosotros (1) (poner)pongamos el vino en un lugar oscuro y sin corrientes de aire. Me sugirió que lo (2)guardaramos (guardar) en el sótano (basement) de la casa, donde hay una temperatura baja y constante. También me recomendó que (3)mantengamos (mantener) el sótano con un nivel de humedad de un setenta por ciento como si (4)fuera (ser) absolutamente esencial. Y claro, me dijo que sólo (5)compraramos (comprar) vinos de calidad, como los chilenos o argentinos. A mí me pareció curioso que me (6)aconsejara (aconsejar) comprar vinos argentinos, porque otros chilenos con los que hablé me pidieron que nunca los (7) (comprar)comprara. ¿Qué les parecen estos consejos? Papá, me dijo que no (8)dudara (dudar) en llamarlo si tienes alguna pregunta.

This is the complete paragraph using the subjunctive mood:

Miren, me dijo que era importante que nosotros (1) pus ié ramos (poner)  el vinoen un lugar oscuro y sin corrientes de aire. Me sugirió que lo (2) guardáramos (guardar) en el sótano (basement) de la casa, donde hay una temperatura baja y constante. También me recomendó que (3) mantuviéramos (mantener) el sótano con un nivel de humedad de un setenta por ciento como si (4) fuera (ser) absolutamente esencial. Y claro, me dijo que sólo (5) compráramos (comprar) vinos de calidad, como los chilenos o argentinos. A mí me pareció curioso que me (6) aconsejara (aconsejar) comprar vinos argentinos, porque otros chilenos con los que hablé me pidieron que nunca los (7) comprara (comprar). ¿Qué les parecen estos consejos? Papá, me dijo que no (8) dudara (dudar) en llamarlo si tienes alguna pregunta.

Past subjunctive

In this exercise, you have to complete the text using the past subjunctive, which is also called imperfect subjunctive tense in Spanish or Spanish preterite imperfect tense of the subjunctive mood.

It is used to reference something that happened before and also to talk about unlikely situations or possibilities.

Check more information about the subjunctive mood here https://brainly.com/question/925635

PLEASE HELP ME!
Read the text and write the answers in Spanish following the instructions indicated in the text.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.

Hi friends! My name is Henry and I'm from England. In my house, English is spoken. For social studies class I have to write a report about the nationalities in the world. I need your help answering the following questions:

1. In a complete sentence in Spanish, mention five nationalities with their countries. Remember to use the verb ser.
2. In English, explain the rule of using capital letter with nationalities in Spanish
3. In a complete sentence in Spanish, mention five nicknames of five nationalities with their countries. Remember these nicknames have to be different from the ones selected in the first question and that you need to use the verb ser.
4. In a complete sentence in Spanish, explain if the same language is spoken in your house as in Henry's house?

Answers

Answer:

1.

Salvadoreño/ El salvador.costarricense/ Costa Rica. Panameño/ Panamá.Cubano/ Cuba.Puertorriqueño/ Puerto Rico.

2.

El nombre del país se escribe con mayúscula en inglés y en español. Cuando se forma un adjetivo del nombre del país (nacionalidad), empieza con minúscula en español.

3.

Catracho es ser Hondureño/Honduras.Chapín es ser Guatemalteco/Guatemala.Antioqueño es ser de Antioquia/ Colombia.Durangueño es ser de Durango/México Ser Nicaragueño es ser de Nicaragua/ Nicaragua.

4.

En mi casa se habla solo ingles porqué no conocen el idioma Español.

City Speaking Project Your friend is coming to visit you from Cartagena, Colombia. Record yourself telling what your 3 favorite places are in your city. You can tell why you like it, describe the place, tell things you do there. You should have 6-10 sentences.

SPECIFIC SENTENCE REQUIREMENTS:

Tell what your favorite places are in your city and why.

Use at least 3 direct object pronouns in your description.

Example: “Me gusta mucho el restaurante italiano. Lo visito mucho con mi familia. La comida es muy buena allí.” **Please submit an mp3 file or record yourself in the dropbox.

Answers

Answer:

olive garden

Explanation:olive garden is my favorite place because i love there food and i have never been to an Italian restaurant and that is the first Italian Restaurant i went to

NINA ¿Cómo estás, Elena? ¿Sigues trabajando en la zapatería? ELENA Sí. Me llevo bien con mis compañeros, pero me aburre el trabajo. NINA ¿Verdad? Entonces necesitas buscar algo que te (1) (interesar) más. ¿Qué tal un trabajo en el Banco Mercantil? ELENA No es mala idea, pero... es que no me gusta levantarme temprano. Quiero un trabajo que no (2) (empezar) antes de las diez de la mañana. NINA Bueno... mi tía tiene un salón de belleza que (3) (abrir) a las once todos los días. ELENA ¿Sí? Hace unos años, hice unos cursos de cosmetología... NINA ¡Perfecto! En el salón trabajan dos chicas que (4) (ir) a volver a la universidad el mes que viene. Estoy segura de que mi tía te contrata cuando se vayan.

Answers

Answer:

NINA ¿Cómo estás, Elena? ¿Sigues trabajando en la zapatería?

ELENA Sí. Me llevo bien con mis compañeros, pero me aburre el trabajo.

NINA ¿Verdad? Entonces necesitas buscar algo que te (1) (interese) más. ¿Qué tal un trabajo en el Banco Mercantil?

ELENA No es mala idea, pero... es que no me gusta levantarme temprano. Quiero un trabajo que no (2) (empiece) antes de las diez de la mañana. NINA Bueno... mi tía tiene un salón de belleza que (3) (abre) a las once todos los días. ELENA ¿Sí? Hace unos años, hice unos cursos de cosmetología...

NINA ¡Perfecto! En el salón trabajan dos chicas que (4) (van) a volver a la universidad el mes que viene. Estoy segura de que mi tía te contrata cuando se vayan.

Explanation:

Answer:

Explanation:

NINA ¿Cómo estás, Elena? ¿Sigues trabajando en la zapatería? ELENA Sí. Me llevo bien con mis compañeros, pero me aburre el trabajo. NINA ¿Verdad? Entonces necesitas buscar algo que te (1) interese más. ¿Qué tal un trabajo en el Banco Mercantil? ELENA No es mala idea, pero... es que no me gusta levantarme temprano. Quiero un trabajo que no (2) empiece antes de las diez de la mañana. NINA Bueno... mi tía tiene un salón de belleza que (3) abre a las once todos los días. ELENA ¿Sí? Hace unos años, hice unos cursos de cosmetología... NINA ¡Perfecto! En el salón trabajan dos chicas que (4) van a volver a la universidad el mes que viene. Estoy segura de que mi tía te contrata cuando se vayan.

HELP

Read the sentence in English and then decide if the word in bold type would be ser or estar in Spanish.

My grandparents are doctors.

Estar
Ser

Answers

Answer:

Ser

Explanation:

You would use ser because it is talking about their job which is the doctor

hope this helps

The word in bold type would be in Spanish:

Ser

Present Tense in Spanish

The conjugation of the verb "ser" in present tense, taking into account the personal pronouns is:

Yo: soyTú: eresUsted: esÉl: esElla: esEllo: esNosotros / Nosotras: somosUstedes: sonEllos / Ellas: son

Since the translation of the given sentence is:

Mis abuelos son doctores.

The conjugation used belongs to the verb "ser" conjugated in the present, by the personal pronoun "ellos."

If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14561603

Read the text and write an email in Spanish following the instructions indicated in the text.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.

You have an e-pal from Paraguay. You have received an email asking you about your family. Write an email in Spanish about two of your family members from two different generations. Describe them in at least two sentences. Use adjectives and possessive adjectives for each one.

Give as much detail as possible (age, physical description, personality, etc.). Then, ask two questions in Spanish about your e-pal's family. Start with a greeting and end with a goodbye.

Answers

Hello i hope you are having a good day :) Question : Read the text and write an email in Spanish following the instructions indicated in the text.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.  You have an e-pal from Paraguay. You have received an email asking you about your family. Write an email in Spanish about two of your family members from two different generations. Describe them in at least two sentences. Use adjectives and possessive adjectives for each one.  Give as much detail as possible (age, physical description, personality, etc.). Then, ask two questions in Spanish about your e-pal's family. Start with a greeting and end with a goodbye. =

Hola Paraguay, ¿cómo estás?  contaré acerca de dos de mis miembros de la familia, uno se llama Sarah ella es 15 y ella es muy agradable y es muy amable, así que es alta y tiene el pelo castaño y habla irlandés , el siguiente es mi hermano Sam que tiene alrededor de 24 años y es muy agradable y al que tiene también pelo castaño, así como muy alto  6 pie.  

¿Cómo es tu familia? adiós

(not very good at Spanish but hope it helps)

Mi hermano Javier (1) en el mar si pudiera. A él le (2) ser pescador. Desafortunadamente, Javier es abogado y no (3) ser abogado en el mar. Él (4) cambiar de trabajo y mudarse de la ciudad. No (5) fácil para mi hermano cambiar, después de tantos años de ser abogado. Sin embargo, yo sé que a Javier le (6) pasar unas vacaciones en la costa. Mis padres y yo queremos invitarlo a la playa. Nosotros (7) hacer planes a escondidas para que él no sepa nada. Si todo sale bien, nosotros (8) de vacaciones todo un mes.

Answers

Hello there!

I fill the blanks with the answers I thought, following general Spanish grammar and structure.

Mi hermano Javier (1) viviría en el mar si pudiera. A él le (2) gustaría  ser pescador. Desafortunadamente, Javier es abogado y no (3) puede  ser abogado en el mar. Él (4) quiere cambiar de trabajo y mudarse de la ciudad. No (5) es  fácil para mi hermano cambiar, después de tantos años de ser abogado. Sin embargo, yo sé que a Javier le (6) gustaría pasar unas vacaciones en la costa. Mis padres y yo queremos invitarlo a la playa. Nosotros (7) queremos hacer planes a escondidas para que él no sepa nada. Si todo sale bien, nosotros (8) iremos de vacaciones en un mes.

Explanation:

Translation:

My brother Javier would like to live on the ocean if he could. He would like to be fisherman. Unfortunately, Javier is a lawyer  and he cannot be a lawyer in the ocean. He wants to quit his job and move out from the city. It is not easy for my brother to change after lots of years of being a lawyer. However, I know that Javier would like to spend some vacations at the ocean. My parents and I want to invite him to the beach. We want to plan it behind his back, so that he does not know. If everything goes alright, we will go on vacations in one month.

Answer:

1) estaría, 2) encantaría, 3) podría, 4) preferiría, 5) sería, 6) encantaría, 7) podríamos, 8) estaríamos

Explanation:

Mi hermano Javier estaría en el mar si pudiera. A él le encantaría ser pescador. Desafortundamente, Javier es abogado y no podría ser abogado en el mar. El preferiría cambiar de trabajo y mudarse de la ciudad. No sería fácil para mi hermano cambiar, después de tantos años de ser abogado. Sin embargo, yo sé que a Javier le encantaría pasar unas vacaciones en la costa. Mis padres y yo queremos invitarlo a la playa. Nosotros podríamos hacer planes a escondidas para que él no sepa nada. Si todo sale bien, nosotros estaríamos de vacaciones todo un mes.

Si Teresa no viene pronto, nosotros (tener) que ir sin ella. Si tú no (trabajar) hoy, vámonos al cine. B. Situaciones hipotéticas sobre eventos improbables Si Carla tuviera más experiencia, yo la (contratar). Si Gabriel (ganar) más, podría ir de viaje. C. Situaciones habituales sobre el pasado Si llegaba tarde en mi trabajo anterior, la gerente me (gritar). Si nosotros no (hacer) la tarea, el profesor Cortijo nos daba una prueba sorpresa.

Answers

Answer:

Si Teresa no viene pronto, nosotros (tendremos) que ir sin ella.

Si tú no (trabajas) hoy, vámonos al cine.

B. Situaciones hipotéticas sobre eventos improbables Si Carla tuviera más experiencia, yo la (contrataría). Si Gabriel (ganará) más, podría ir de viaje.

C. Situaciones habituales sobre el pasado Si llegaba tarde en mi trabajo anterior, la gerente me (gritaba). Si nosotros no (hacíamos) la tarea, el profesor Cortijo nos daba una prueba sorpresa.

Explanation:

Bold answers:

Si Teresa no viene pronto, nosotros tendríamos que ir sin ella. Si tú no trabajas  hoy, vámonos al cine.

B. Situaciones hipotéticas sobre eventos improbables Si Carla tuviera más experiencia, yo la contrataría. Si Gabriel ganase más, podría ir de viaje.

C. Situaciones habituales sobre el pasado Si llegaba tarde en mi trabajo anterior, la gerente me gritaba. Si nosotros no hacíamos la tarea, el profesor Cortijo nos daba una prueba sorpresa.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

1. No hay ningún recurso natural de valor en el desierto de Atacama. cierto falso 2. Bolivia no ha tenido nunca acceso al mar. cierto falso 3. La causa de la guerra fue el conflicto económico relacionado con el control de los depósitos de minerales. cierto falso 4. La armada chilena era más potente que las fuerzas de Bolivia y de su aliado, Perú. cierto falso 5. Después de la guerra, Bolivia construyó un ferrocarril para tener acceso al mar. cierto falso 6. Bolivia ya no tiene armada. cierto falso 7. Cuando Simón Bolívar estableció sus planes para las fronteras de Bolivia, había incluido acceso al mar. cierto falso 8. La armada boliviana hoy en día entrena en el lago Titicaca. cierto falso

Answers

ALL THE ANSWERS HAVE BEEN ANSWERED IN THE ATTACHED FILE BELOW.

______________________

1. No hay ningún recurso natural de valor en el desierto de Atacama.  Falso 2. Bolivia no ha tenido nunca acceso al mar.  Falso

3. La causa de la guerra fue el conflicto económico relacionado con el control de los depósitos de minerales.  Cierto

4. La armada chilena era más potente que las fuerzas de Bolivia y de su aliado, Perú.  Cierto

5. Después de la guerra, Bolivia construyó un ferrocarril para tener acceso al mar.  Falso

6. Bolivia ya no tiene armada.  Falso

7. Cuando Simón Bolívar estableció sus planes para las fronteras de Bolivia, había incluido acceso al mar.  Cierto

8. La armada boliviana hoy en día entrena en el lago Titicaca.  Cierto

Which mountain range makes the northeastern border of Spain?

the Alps

the Sierra Nevadas

the Rockies

the Pyrenees


Answers

the Pyrenees

Answer last choice

The mountain range that is located in the northeastern of Spain is the Pyrenees.

Spain is characterized by:

It is a European sovereign countryIts government is a parliamentary monarchyIt is located in the Iberian peninsulaIts capital city is Madrid

On the other hand, the Pyrenees is a mountain range characterized by:

It is located in the north of the Iberian PeninsulaIt is a natural border between Spain and FranceIt extends in an east-west direction for 491 km

According to the above, it can be inferred that the mountain chain located in the northeast of Spain is the Pyrenees (option D)

Learn more in: https://brainly.com/question/3211537

Fill in the blanks with the correct CONJUGATED form of the verb:

Voy a escribir un poco sobre un dia típico en la escuela. Primero, yo___________(ver/ir) a la escuela a las siete de la mañana porque___________(correr/enseñar) un poco antes de las clases. A las ocho(tener/hacer) mi primera clase, la clase de ingles. _____________(ser/estar) una class muy fácil para mi. Después, mi amiga Ana y yo___________(tener/ir) a la clase de español donde__________(estudiar/comer) mucho y___________(hablar/nadar) con nuestros amigos. La profesora Lemaños_________(bailar/enseñar) muy bien y__________(estar/ser) muy inteligente.​

Answers

Voy a escribir un poco sobre un dia típico en la escuela. Primero, yo voy (ver/ir) a la escuela a las siete de la mañana porque corró(correr/enseñar) un poco antes de las clases. A las ocho tengo(tener/hacer) mi primera clase, la clase de ingle es(ser/estar) una clase muy fácil para mi. Después, mi amiga Ana y yo vamos (tener/ir) a la clase de español donde estudiamos(estudiar/comer) mucho y hablamos (hablar/nadar) con nuestros amigos. La profesora Lemaños enseña(bailar/enseñar) muy bien y es(estar/ser) muy inteligente.​

Rta:

Voy, corro, tengo,es, vamos, estudiamos,hablamos,,enseña, es

1)yo voy a la escuela ...

2)corro un poco...

3)a las ocho /tengo mi primera clase

4)es una clase muy fácil para mi...

5)tenemos :que ir

6)estudiamos

7)hablamos

8)enseña

9)es muy inteligente .

ok

(with me) ¿Quieres venir conmigo? (with him) No quiero ir contigo . (for her) Las galletas son . (for me) Los mariscos son conmigo . (with you, pl. form.) Preferimos estar . (with you, sing. fam.) Me gusta salir . (with me) ¿Por qué no quieres tener una cita ? (for her) La cuenta es . (for them, m.) La habitación es muy pequeña . (with them, f.) Anoche celebré la Navidad . (for you, sing. fam.) Este beso es . (with you, sing. fam.) Nunca me aburro . (with you, pl. form.) ¡Qué bien que vamos ! (for you, sing. fam.) la vida es muy fácil. (for them, f.) no hay sorpresas.

Answers

Bold answers:

Answer 1: (with me) ¿Quieres venir conmigo? (with him) No quiero ir con él.

Translation 1: Do you want to come with me? I do not want to go with him.

Answer 2: (for her) Las galletas son para ella.  

Translation 2: The cookies are for her.

Answer 3: (for me) Los mariscos son para mí.

Translation 3: Seafood is for me.  

Answer 4: (with you, pl. form.) Preferimos estar con ustedes.

Translation 4: We prefer to be with you.

Answer 5: (with you, sing. fam.) Me gusta salir contigo.

Translation 5: I like to go out with you.

Answer 6: (with me) ¿Por qué no quieres tener una cita conmigo? (for her) La cuenta es para ella.  

Translation 6: Why do not you want to have a date with me? The bill is for her.

Answer 7: (for them, m.) La habitación es muy pequeña para ellos.  

Translation 7: The room is too small for them.

Answer 8: (with them, f.) Anoche celebré la Navidad con ellas.  

Translation 8: Last night, I celebrated Christmas with them.

Answer 9: (for you, sing. fam.) Este beso es para ti.  

Translation 9: This kiss is for you.

Answer 10: (with you, sing. fam.) Nunca me aburro contigo.  

Translation 10: I never get bored with you.

Answer 11: (with you, pl. form.) ¡Qué bien que vamos con ustedes! (for you, sing. fam.) la vida es muy fácil para ti.  

Translation 11: How good, we go with you! Life is very easy for you.

Answer 12: (for them, f.) No hay sorpresas para ellas.  

Translation 12: There are no surprises for them.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Pagamos el dinero. Compramos la comida para el cumplea?os. Fuimos a casa. Fuimos de compras a la Vega Central.

Answers

We payed the money. We bought the food for the birthday party. We went home. We went shopping at la Vega

¡Qué bien que este año la Semana Cultural de la Ciudad de México va a estar muy cerca de nuestra oficina! MARTA Sí, es la próxima semana; estoy emocionadísima. Tengo que entrevistar a varios (1) y (2) famosos y necesito antes ir al museo a estudiar sus (3) de arte. Algunos de sus (4) y esculturas están expuestos en el Museo de Arte (5) . ADRIÁN También sería buena idea que leyeras sus (6) . Yo también tengo que entrevistar a un (7) y no sé qué hacer porque la entrevista es mañana y no he tenido tiempo de leer sus poemas. MARTA Por lo menos deberías (8) algunos de sus libros para saber de qué tratan, ¿no? ADRIÁN La verdad es que la (9) no es mi (10) favorito, prefiero la (11) . Por ejemplo, ¡una buena novela (12) con el misterio de un asesinato que hay que resolver! MARTA Suerte, Adrián. Necesito conseguir un programa, no quiero perderme ningún acto cultural.

Answers

ADRIÁN: ¡Qué bien que este año la Semana Cultural de la Ciudad de México va a estar muy cerca de nuestra oficina!

MARTA: Sí, es la próxima semana; estoy emocionadísima. Tengo que entrevistar a varios pintores y escultores famosos y necesito antes ir al museo a estudiar sus obras de arte. Algunos de sus cuadros y esculturas están expuestos en el Museo de Arte Contemporáneo.

ADRIÁN: También sería buena idea que leyeras sus biografías. Yo también tengo que entrevistar a un poeta y no sé qué hacer porque la entrevista es mañana y no he tenido tiempo de leer sus poemas.

MARTA: Por lo menos deberías hojear algunos de sus libros para saber de qué se tratan, ¿no?

ADRIÁN: La verdad es que la poesía no es mi género literario favorito, prefiero la prosa. Por ejemplo, ¡una buena novela policíaca con el misterio de un asesinato que hay que resolver!

MARTA: Suerte, Adrián. Necesito conseguir un programa, no quiero perderme ningún acto cultural.

In English language, a question is a group of words or sentence that are developed, so as to elicit an information in the form of answer from a person.

In this scenario and exercise, each of the given sentence should be completed by using the most appropriate and correct words or phrases, based on the context clue derived from the audio conversations.

Las siguientes palabras deben usarse para completar las oraciones

1. entrevistados

2. artistas

3. obras

4. cuadros

5. Moderno

6. poemas

7. escritor

8. leer

9. poesía

10. género

11. novela

12. policíaca

En este diálogo, Marta y Adrián están discutiendo sobre la próxima Semana Cultural en la Ciudad de México y las entrevistas que tienen planeadas realizar.

Marta comenta que está emocionada porque la Semana Cultural estará cerca de su oficina. Marta menciona que tiene que entrevistar a varios famosos y necesita estudiar las obras de arte de algunos de ellos en el museo.

Adrián sugiere que Marta también debería leer los poemas de los famosos a los que entrevistará. Marta recomienda a Adrián que al menos debería leer algunos libros del escritor al que va a entrevistar para tener una idea de su trabajo.

Adrián admite que la poesía no es su género favorito y prefiere las novelas, especialmente las policíacas. Marta le desea suerte a Adrián en su entrevista y comenta que ella necesita conseguir un programa para la Semana Cultural para no perderse ningún evento.

con sus vecinos / (ustedes) / ser / respetuosos no ensuciar / (ustedes) / los espacios comunes / por favor mantener / sus balcones / limpios / (ustedes) no poner / la basura / en el pasillo / (usted) no pasar / la aspiradora / (usted) / después de las 10 de la noche Completa el siguiente párrafo con los mandatos de los verbos entre paréntesis. (Usted) (1) (no dejar) escapar esta oferta. En Electrodomésticos Pintado tenemos todo lo que necesita para su nueva vivienda. (2) (venir) ahora mismo y (3) (comprobarlo) usted mismo. (4) (No malgastar) su tiempo limpiando, con los electrodomésticos del futuro, sus quehaceres se harán prácticamente solos. Tenemos planchas, lavadoras y secadoras de bajo consumo. (5) (ser) más ecológico

Answers

Completa los siguientes párrafos con los mandatos de los verbos entre paréntesis.  Complete the following paragraphs with the commands of the verbs in parentheses.

Answer:

Con sus vecinos sean respetuosos, no ensucien los espacios comunes, por favor mantengan sus balcones limpios, no pongan la basura en el pasillo, no pase la aspiradora después de las 10 de la noche.

Translation:

With your neighbors be respectful, do not dirty common spaces, please keep your balconies clean, do not put garbage in the hallway, do not vacuum after 10 o'clock at night.

-

(1)No deje escapar esta oferta. En Electrodomésticos Pintado tenemos todo lo que necesita para su nueva vivienda. (2)Venga ahora mismo y (3)compruébelo usted mismo. (4)No malgaste su tiempo limpiando, con los electrodomésticos del futuro, sus quehaceres se harán prácticamente solos. Tenemos planchas, lavadoras y secadoras de bajo consumo. (5)Sea más ecológico.

Translation:

(1) Do not miss this offer. In Electrodomésticos Pintado we have everything you need for your new home. (2) Come now and (3) check it yourself. (4) Do not waste your time cleaning, with the appliances of the future, your chores will do practically alone. We have low consumption plates, washing machines and dryers. (5) Be more ecological.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Which of the following verbs is a reflexive verb in Spanish?

A.Nosotros sentimos
B.Tú lavas
C.Me siento
D.Yo lavo

Answers

Answer:

Me siento

Explanation:

Answer:

Me siento

Explanation:

1. Daniel cree que tiene ____. gripe un resfriado la temperatura alta 2. A Daniel le duele la cabeza, estornuda, tose y ____. se cae tiene fiebre está congestionado 3. El doctor le ____. pone una inyección toma la temperatura mira el oído 4. A Daniel no le gustan ____. las inyecciones los antibióticos las visitas al doctor 5. El doctor dice que Daniel tiene ____. gripe un resfriado fiebre 6. Después de la consulta Daniel va a ____. la sala de emergencia la clínica la farmacia

Answers

I am verry sorry, but I don't seek your language! thanks!have a wonderful day sweet dreams!

1. Gripe

2. Está congestionado

3. Toma la temperatura

4. Los antibióticos

5. Gripe

6. La farmacia

Hopefully it’s all right, it makes sense to me but if it’s not right then lmk!!

[98 POINTS!!!] Find the correct translation of the sentence...She is a redhead.

Ella es pelirroja.

Ella tiene pelo rizado.

Ella tiene pelo lacio.

Ella es rubia.
9.
Find the correct translation of the following sentence. Juan gave the flowers to his wife.

Juan les dio las flores a su esposa.

Juan le dio las flores a su esposa.

Juan les di las flores a su esposa.

Juan le di las flores a su esposa.
10.
Which of the following questions would you ask a person to find out where he/she is from?

¿Cómo te llamas?

¿Dónde estás?

¿De dónde eres?

¿Cómo estás?
11.
¿Cómo se dice ... Excuse me?

De nada

Gracias

Buenos días

Disculpe
12.
Find the correct definition for each word or phrase. (5 puntos)
1.
mañana
2.
ayer
3.
la semana que viene
4.
ahora
5.
la semana pasada
a.
tomorrow
b.
now
c.
yesterday
d.
next week
e.
last week
13.
¿Cómo se dice... She will study tomorrow?

Ella estudiaba ayer.

Ella estudia mañana.

Ella va a estudiar mañana.

Ella estudió ayer.
14.
Choose the correct present tense sentence that goes with the following sentence. Yo era estudiante de la universidad.

Ahora es maestro.

Ahora son maestro.

Ahora eres maestro.

Ahora soy maestro.
15.
Mi madre compró un medicamento. ¿A dónde fue ella?

al banco

a la panadería

a la librería

a la farmacia
16.
¿Cómo se dice ... would you like to play tennis or soccer?

¿Te gustaría jugar al tenis y al fútbol?

¿Te gustaría tocar al tenis o al fútbol?

¿Te gustaría jugar al tenis o al fútbol?

Te gustaría tocar al tenis y al fútbol?
17.
Find the correct translation of the following sentence. Miguel went to the stadium.

Miguel fuiste al estadio.

Miguel fui al estadio.

Miguel fue al estadio.

Miguel fueron al estadio.
18.
Find the correct way to change the following sentence to the simple future tense. Marcos y Mateo nadan.

Marcos y Mateo van a nadar.

Marcos y Mateo nadaron.

Marcos y Mateo va a nadar.

Marcos y Mateo nadamos.
19.
Yo trabajo en una escuela secundaria. ¿Quién soy yo?

un gerente

un camerero

un maestro

un médico
20.
¿Cómo se dice... I am playing the guitar?

Estoy tocando la guitarra.

Estoy jugando la guitarra.

Juego la guitarra.

Toco la guitarra.

Answers

Answer:

She is a readhead: Ella es pelirroja.

9. Juan le dio las flores a su esposa.

10.¿De dónde eres?

11. Disculpe

12. 1) a. tomorrow

     2)c. yesterday

     3)d. next week

     4)e. last week

13. Ella va a estudiar mañana.

14. Ahora soy maestro.

15. a la farmacia

16. ¿Te gustaría jugar al tenis o al fútbol?

17. Miguel fue al estadio.

18. Marcos y Mateo van a nadar.

19.un maestro

20.Estoy tocando la guitarra.

Answer:

[98 POINTS!!!] Find the correct translation of the sentence...She is a redhead.

Ella es pelirroja.

9.

Find the correct translation of the following sentence. Juan gave the flowers to his wife.

Juan le dio las flores a su esposa.

.

10.

Which of the following questions would you ask a person to find out where he/she is from?

¿De dónde eres?

11.

¿Cómo se dice ... Excuse me?  = ¿Perdóneme?

12.

Find the correct definition for each word or phrase. (5 puntos)

1.  mañana  = a.  tomorrow

2.  ayer =  c.  yesterday

3. la semana que viene  = d.  next week

4. ahora  = b.  now

5.  la semana pasada  = e.  last week

13.

¿Cómo se dice... She will study tomorrow?

Ella estudia mañana.

14.

Choose the correct present tense sentence that goes with the following sentence. Yo era estudiante de la universidad.

Ahora soy maestro.

15.

Mi madre compró un medicamento. ¿A dónde fue ella?

a la farmacia

16.

¿Cómo se dice ... would you like to play tennis or soccer?

¿Te gustaría jugar al tenis o al fútbol?

17.

Find the correct translation of the following sentence. Miguel went to the stadium.

Miguel fue al estadio.

18.

Find the correct way to change the following sentence to the simple future tense. Marcos y Mateo nadan.

Marcos y Mateo nadamos.  (hopefully that is right)

19.

Yo trabajo en una escuela secundaria. ¿Quién soy yo?

un maestro

20.

¿Cómo se dice... I am playing the guitar?

¿Estoy tocando la guitarra?

Explanation:

Cuando escribes un texto de comparación que incluye información de otras partes, es importante ________.

Answers

Answer:

we need some choices to be able to answer im sorry:(

Explanation:

“Citar tu evidencia de los dos textos.”

Gracias a la tecnología, hoy por hoy se conocen todas las especies de plantas que hay en las selvas tropicales. cierto falso 2. Por siglos, los habitantes primitivos de la selva amazónica desconocieron la riqueza natural que tenían a su alcance. cierto falso 3. A nivel internacional y local, los gobiernos consideran importante proteger la selva amazónica. cierto falso 4. Los habitantes primitivos de la cuenca sólo utilizaron la vegetación con fines medicinales. cierto falso 5. La tubocurarina se deriva de una sustancia que los indígenas usan, desde hace muchísimos años, para el mismo fin: anestesiar. cierto falso 6. Hoy en día, la única planta que sirve para mejorar la memoria es el ginseng. cierto falso

Answers

Answer:

1. falso

2. falso

3. cierto

4. falso

5. cierto

6. falso

MARÍA Sergio, ¿quieres hacer diligencias ahora o por la tarde? SERGIO No (1) (dejarlas) para más tarde. (2) (Hacerlas) ahora. ¿Qué tenemos que hacer? MARÍA Necesito comprar sellos. SERGIO Yo también. (3) (Ir) al correo. MARÍA Pues, antes de ir al correo, necesito sacar dinero de mi cuenta corriente. SERGIO Bueno, (4) (buscar) un cajero automático. MARÍA ¿Tienes hambre? SERGIO Sí. (5) (Cruzar) la calle y (6) (entrar) en ese café. MARÍA Buena idea. SERGIO ¿Nos sentamos aquí? MARÍA No, no (7) (sentarse) aquí; (8) (sentarse) enfrente de la ventana. SERGIO ¿Qué pedimos? MARÍA (9) (Pedir) café y pan dulce.

Answers

The correct answers for the dialogue sentences are verbs in the imperative form in Spanish

dejemosHagámoslasVamosBusquemosCruzamosentramosnos sentemossentémonosPidamos

How to complete sentences with verbs in the imperative form?

verbs in the imperative form in Spanish, indicating suggested actions to do at that moment

No dejemos para más tarde.Hagámoslas ahora.Vamos al correo.Busquemos un cajero automático.Cruzamos la calle yentramos en ese café.No nos sentemos aquí;sentémonos enfrente de la ventana.Pidamos café y pan dulce.

Estos son ejemplos del uso de verbos en el imperativo, que se utilizan para dar instrucciones o sugerencias en español.

MARÍA Sergio, ¿quieres hacer diligencias ahora o por la tarde? SERGIO No (1) dejarlas para más tarde. (2) Hagámoslas ahora. ¿Qué tenemos que hacer? MARÍA Necesito comprar sellos. SERGIO Yo también. (3) Vamos al correo. MARÍA Pues, antes de ir al correo, necesito sacar dinero de mi cuenta corriente. SERGIO Bueno, (4) busquemos un cajero automático. MARÍA ¿Tienes hambre? SERGIO Sí. (5) Crucemos la calle y (6) entremos en ese café. MARÍA Buena idea. SERGIO ¿Nos sentamos aquí? MARÍA No, no (7) nos sentamos aquí; (8) nos sentemos enfrente de la ventana. SERGIO ¿Qué pedimos? MARÍA (9) pidamos café y pan dulce.

Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.

Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la forma correcta del presente del subjuntivo o el presente del indicativo en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o complemente la descripción.

Other Questions
what evidence does the author provide to support the claim that more people would ride bikes if bike trails were available The sum total of the beliefs and behaviors that a group of people share can be called a Summarize how having poor interpersonal skills, or social skills, affects depression. plz helpChoose the statement which best describes the main idea of the essay, "The Zigzag Road to Rights."1PointsAEvery struggle for rights is characterized not by steady progress, but by a series of advances and setbacks.BWhen struggling for freedom, you cannot be simply "left" or "right." You must cross back and forth between the two.CAlthough they may have wanted to, neither Thomas Jefferson nor Abraham Lincoln was able to end slavery. I need answers for both please!! 6. Mr Wade works for 5 straighthours when he opens his standAfter a 1 hour break he works6 hours and 15 minutes beforeClosing at 6:10p.m. What timedoes Mr Wade open his stand _____ refers to your perception of yourself, while ____ refers to the value you give yourself based on that perception A self esteem; self concept B open shelf; hidden shelf C self concept; self esteem D blind self; self esteem As part of the perception checking process, we ________A. Ask the person we are communicating with to be more ethicalB. Strategize to get agreement in a group meetingC. State or observations and ask whether or interpretation of them is correctD. Do whatever we can to create peace and collaboration As a critical thinker, Kendra always reserve judgment until she has _____A. Credible information on which to base her judgmentB. Confirmed options by googlingC. Discussed the matter with her best friendD. Waited at least two days Which phrase best describes Grover's Corners as it exists within the play Our Town by Thornton Wilder?A) Full of surprisesB) stepped in time honored customC) drab and boringD) suspicious and secretive A total of 430 dogs and people attend a fundraising dog walk. Altogether, 1210 legs participated in the walk. How many dogs were there? Fossils of tropical plants and animals can be found buried in limestone rock in the North Texas area. These plants and animals are no longer found in this region. What is the most likely cause of the disappearance of these tropical plants and animals?Question 3 options:Air pollution and acid rain killed off all the tropical plants and animals.Earthquakes and volcanoes destroyed all the tropical plants and animals.The climate in that area is different today than when tropical plants and animals lived there.Tropical animals ate all the tropical plants and everything died out. Which line is the line of best fit for this scatter plot? What is Antigones attitude about her death sentence A cheetah can run at 105 feet per second, but only for 7 seconds, at which time the animal must stop and rest. A fully rested cheetah at (0, 0) notices a nearby antelope, which is moving according to the parametric equation (x, y) = (39 + 40t, 228 + 30t), where t is measured in seconds and x and y are measured in feet. If it started to run at t = 0, the cheetah could catch the antelope. For how many more seconds can the cheetah afford to wait before starting? Assume that the cheetah does not change direction when it runs. solve for K thanks!!! all dogs like to go for walks. my pet is a dog. therefore, my pet likes to go for walks. is the reasoning valid? What percentage kf the rolls are greater than 3? Write the ordered pair that represents yz. Then find the magnitude of yz . y(-2,5),z(1,3) How do expansionary policies differ from contractionary policies? A. Expansionary policies seek to reduce the severity of recessions, while contractionary policies seek to slow down the economy when it grows too fast. B. Expansionary policies seek to shift the labor demand curve to the right, while contractionary policies seek to shift it to the left. C. Expansionary policies seek to increase economic growth and increase employment, while contractionary policies seek to reduce the risk of excessive price inflation. D. All of the above. E. Only A and C are correct. Lydia bought a car for $20,000. It is expected to depreciate at a continuous rate. What will be the value of the car in 2 years? Use k = 0.105 and round to the nearest dollar. Most colleges and universities now require students to have a meningitis vaccination before enrolling. untreated meningitis can lead to: Steam Workshop Downloader