The words that makes the sentence grammatically correct will be:
Correo basura.Borrar.Charter.Estres Esnob.En linea.What is Grammar?It should be noted that grammar simply means the structure of a language to make it meaningful.
In this case, the words that makes the sentence grammatically correct will be Correo basura, Borrar, Charter, Estres, Esnob, and En linea.
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https://brainly.com/question/2353198
#SPJ2
1. Manuel está muy ocupado. cierto falso 2. Manuel va a acompañar a Elisa a hacer diligencias. cierto falso 3. Primero van a ir al correo para comprar sellos. cierto falso 4. Elisa quiere depositar el cheque primero. cierto falso 5. Manuel y Elisa van a comprar el postre antes de ir al banco. cierto falso 6. Elisa sugiere cortarse el pelo después de hacer todo lo demás. cierto falso
1. Manuel está muy ocupado. falso
2. Manuel va a acompañar a Elisa a hacer diligencias. cierto
3. Primero van a ir al correo para comprar sellos. falso
4. Elisa quiere depositar el cheque primero. cierto
5. Manuel y Elisa van a comprar el postre antes de ir al banco. falso
6. Elisa sugiere cortarse el pelo después de hacer todo lo demás. falso
Explanation:Remember to provide the context for every question you post. This will guarantee that you get correct and precise answers. However, these are the answers and this is the translation for each item:
1. Manuel is very busy. false
2. Manuel will accompany Elisa to run errands. true
3. First they will go to the post office to buy stamps. false
4. Elisa wants to deposit the check first. true
5. Manuel and Elisa are going to buy dessert before going to the bank. false
6. Elisa suggests cutting her hair after doing anything else. false
Learn more:Uses of ser: https://brainly.com/question/1410448
#LearnWithBrainly
No me gustan esos zapatos. Voy a comprar . (these) ¿Vas a comprar ese traje o ? (this one) Esta guayabera es bonita, pero prefiero . (that one) Estas corbatas rojas son muy bonitas, pero son fabulosas. (those) Estos cinturones cuestan demasiado. Prefiero . (those over there) ¿Te gustan esas botas o ? (these) Esa bolsa roja es bonita, pero prefiero . (that one over there) No voy a comprar estas botas; voy a comprar . (those over there) ¿Prefieres estos pantalones o ? (those)
Answer:
No me gustan esos zapatos. Voy a comprar . (estos) ¿Vas a comprar ese traje o ? ( este ) Esta guayabera es bonita, pero prefiero . ( ese ) Estas corbatas rojas son muy bonitas, pero son fabulosas. (Aquellos) Estos cinturones cuestan demasiado. Prefiero . ( aquellos de ahí) ¿Te gustan esas botas o ? ( estas) Esa bolsa roja es bonita, pero prefiero . ( esa que está por allá ) No voy a comprar estas botas; voy a comprar . ( aquellos de ahí) ¿Prefieres estos pantalones o ? ( aquellos)
Explanation:
CARLOS Hola. ¿Cómo te (1) You answered (blank) tú? ELENA Me (2) llamo You answered Elena, ¿y tú? CARLOS Me llamo Carlos. Soy de Puerto Rico ¿De dónde (3) eres You answered tú? ELENA Soy de (4) España You answered . ¿Cuántos estudiantes (5) Soy You answered de Puerto Rico? CARLOS Hay (6) You answered (blank) . ELENA Mi (My) profesora de arte es (7) de You answered Puerto Rico. CARLOS ¿Sí? ¿(8) You answered (blank) es? ELENA Es la (9) You answered (blank) Ruiz. Bueno, nos vemos. Tengo (I have) otra clase. CARLOS (10) Hasta You answered la vista.
Clarification:
I found the instructions of the exercise online: ''complete the conversation with the appropiate item from the word bank: cinco-hasta-quién-de-hay-señor-eres-llamas-señorita-España-llamo-soy''.
Answer:
CARLOS: Hola. ¿Cómo te (1) llamas tú?
ELENA: Me (2) llamo Elena, ¿y tú?
CARLOS: Me llamo Carlos. Soy de Puerto Rico ¿De dónde (3) eres tú?
ELENA: Soy de (4) España. ¿Cuántos estudiantes (5) hay de Puerto Rico
CARLOS: Hay (6) cinco.
ELENA: Mi profesora de arte es (7) de Puerto Rico.
CARLOS ¿Sí? ¿(8) Quién es?
ELENA: Es la (9) señorita Ruiz. Bueno, nos vemos. Tengo otra clase.
CARLOS: (10) Hasta la vista.
Explanation:
In this exercise, you have to complete the sentences in the conversation with the words given. It is important to see which word fits best in each part of the conversation. There are left over words: this means you do not have to use them all.
This is part of the vocabulary related to having a conversation in Spanish.
Siempre que Orlando dice algo, Rosa responde con un superlativo. Completa las respuestas de Rosa.
The first blank will be the article (el la los las)
The other blanks will use the superlativo de article + mas or menos + adj/noun
Sorry this is so long but I missed a class and I really need help with this. Thank you all so much
Orlando: Mi abuela es generosa.
Rosita: Sí, es ____ ______ _____ de todas las abuelas.
Orlando: Este equipo de béisbol es malo.
Rosita: Sí, es ______ _____ equipo del mundo.
Orlando: ¡Qué gatos tan feos!
Rosita: Sí, son ____ ____ _____ del barrio.
Orlando: ¿Te gusta la música de salsa?
Rosita: Sí, es ___ ___ del mundo.
Orlando: Mi hermano es tímido.
Rosita: Sí, es ____ _____ ____ de toda la familia.
Orlando: Esa jugadora de tenis es muy joven.
Rosita: Sí, es ____ ____ de todas las deportistas.
Orlando: Me parece que estas botas son caras.
Rosita: No, son ____ _____ _____ de la tienda.
Orlando: Mi hermano es un muchacho tímido.
Rosita: No, es ___ ___ ____ que conozco.
Orlando: Mis patines son muy buenos.
Rosita: Sí, pero los míos son ____ _____ de todos.
Answer:
#1 Si, es la mas generosa
#2 si, es el peor
#3 si, son los mas feos
#4 si, es el mejor
#5 si, es el mas timido
#6 si, es mas joven
#7 no, son las mas baratas
#8 no, es el mas activo
#9 si, pero los mios son mejor que
Explanation:
Please help I will mark brainliest!
Choose the word that best completes the phrase:
Un buen caballo _____ mucho.
A. prefiere
B. cuenta
C. cuesta
D. puede
Answer:
C. Means cost
Explanation:
Un buen caballo _____ mucho.
A good horse _____ a lot.
A. prefiere prefer
B. cuenta account
C. cuesta costs
D. puede can
The answer C means cost. Therefore it would be C.
Lo primero que vi cuando llegué a casa fue la puerta; estaba (1) . Todas las luces estaban (2) . La sala estaba (3) ; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba (4) , pero algunos platos y vasos estaban (5) . Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban (6) y dos lámparas estaban (7) en el suelo. Yo estaba tan (8) que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba (9) en la silla, recordé que no había ido (I hadn't gone) a la cocina. En la cocina, sobre la mesa, un mensaje estaba (10) en este papel...
1) abierta
2) prendidas
3) ordenada
4) puesta
5) rotos
6) hechas
7) caídas
8) desorientado
9) sentado
10) escrito
"Lo primero que vi cuando llegué a casa fue la puerta; estaba abierta. Todas las luces estaban prendidas. La sala estaba ordenada; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba puesta, pero algunos platos y vasos estaban rotos. Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban hechas y dos lámparas estaban caídas en el suelo. Yo estaba tan desorientado que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba sentado en la silla, recordé que no había ido a la cocina. En la cocina, sobre la mesa, un mensaje estaba escrito en este papel..."
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"Lo primero que vi cuando llegué a casa fue la puerta; estaba (1)_____. Todas las luces estaban (2)_____. La sala estaba (3)_____ ; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba (4) _____, , pero algunos platos y vasos estaban (5) _____. Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban (6) _____ y dos lámparas estaban (7) _____ en el suelo. Yo estaba tan (8) _____ que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba (9) _____ en la silla, recordé que no había ido (I hadn't gone) a la cocina. En la cocina, sobre la mesa, un mensaje estaba (10) _____ en este papel..."
"Lo primero que vi cuando llegué a casa fue la puerta; estaba abierta. Todas las luces estaban prendidas. La sala estaba ordenada; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba puesta, pero algunos platos y vasos estaban rotos. Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban hechas y dos lámparas estaban caídas en el suelo. Yo estaba tan desorientado que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba sentado en la silla, recordé que no había ido a la cocina. En la cocina, sobre la mesa, un mensaje estaba escrito en este papel..."
Complete Question
"Lo primero que vi cuando llegué a casa fue la puerta; estaba (1)_____. Todas las luces estaban (2)_____. La sala estaba (3)_____ ; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba (4) _____, , pero algunos platos y vasos estaban (5) _____. Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban (6) _____ y dos lámparas estaban (7) _____ en el suelo. Yo estaba tan (8) _____ que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba (9) _____ en la silla, recordé que no había ido (I hadn't gone) a la cocina. En la cocina, sobre la mesa, un mensaje estaba (10) _____ en este papel..."
Choose the correct answer for each of the following questions about vacations you have taken and what you recommend. ¿Debo hacer una reservación antes de irme? a. Es buena idea que hagas una reservación. b. Es buena idea que haces una reservación. c. No es difícil hacer una reservación. Please select the best answer from the choices provided
a. Es buena idea que hagas una reservación.
Explanation:Option a and c are grammatically correct, but only option a is right in this context because the statement of the problem establishes that we must choose the correct answer for the question about vacations you have taken and what you recommend. Since you have to give a recommendation, you need to say es buena idea que hagas una reservación, because this sentence stands for the subjunctive mood, that is used to express doubts, desires, unknown things, abstract things, and emotions. So the key here is the word haga, which is the conjugation of the verb hacer for the second person singular (tú - informal you) in the subjunctive mood. Finally, this sentence means:
It's a good idea for you to make a reservation.
Se busca compañero de apartamento Somos dos estudiantes de la Universidad de las Américas. Necesitamos un compañero de apartamento que sea ordenado y limpio. También es importante que sea inteligente y que le guste la música rock. Lo que no queremos es un chico antipático o perezoso (lazy). El apartamento es de tres habitaciones, dos baños y una cocina muy grande con electrodomésticos nuevos. La habitación que está vacía (empty) tiene vista (view) a la Plaza Mayor. En el edificio hay siete apartamentos más y el nuestro está en el segundo piso. También hay dos lavadoras y dos secadoras en el sótano. Si te interesa, puedes llamar al 55-24-60-93 y preguntar por Paco. 1. ¿Cuántos chicos van a vivir en el apartamento? tres cuatro cinco 2. ¿Cómo debe ser el nuevo compañero? perezoso y alegre limpio y nervioso ordenado e inteligente 3. ¿Qué les gusta a estos chicos? la música rock la vista las motocicletas 4. Si alquilas la habitación, ¿qué puedes ver desde la ventana? las tres habitaciones la Plaza Mayor los electrodomésticos 5. ¿Cuántos apartamentos hay en el edificio? seis siete ocho 6. ¿Qué hay en el sótano? electrodomésticos nuevos lavadoras y secadoras dos apartamentos
Esta es una cuestión de interpretación textual, cuyas respuestas están contenidas en el texto relacionado y son las siguientes:
Incluyendo al nuevo compañero de cuarto, habrá un total de 3 chicos viviendo en el apartamento.El nuevo compañero debe estar limpio y ordenado.A los chicos les gusta la música rock.Si alquilas la habitación, podrás ver la Plaza Mayor desde la ventana.En el edificio hay siete apartamentos.En el sótano hay dos lavadoras y dos secadoras.¿Cuál es la traducción al inglés?Including the new roommate, there will be a total of 3 boys living in the apartment.The new partner must be clean and tidy.The boys like rock music.If you rent the room, you can see the Plaza Mayor from the window.There are seven apartments in the building.In the basement there are two washing machines and two dryers.Por tanto, para realizar una interpretación correcta y eficaz, es fundamental leer el texto detenidamente y recoger la información más importante.
Encuentre más sobre la interpretación textual aquí:
https://brainly.com/question/17481076
#SPJ2
Match Term Definition museo A) El pintor es un _________. teatro B) Una pintura muy grande en la pared es un _________. cine C) Ella es una cantante en ___________. instrumentos D) Me gusta visitar las ________ de arte. mural E) Los músicos tocan muchos ________. artista F) La persona que ensaya es un _________. actor G) Pedro va al ________ para ver obras de arte. el coro H) Marta va al ________ para escuchar la orquesta. sonido I) La orquesta hace un _________ bellísimo. galerías J) Paco va al _______ para ver una película nueva.
Answer:
Match Term Definition
A) El pintor es un ARTISTA.
B) Una pintura muy grande en la pared es un MURAL.
C) Ella es una cantante en EL CORO.
D) Me gusta visitar las GALERÍAS de arte.
E) Los músicos tocan muchos INSTRUMENTOS.
F) La persona que ensaya es un actor.
G) Pedro va al MUSEO para ver obras de arte.
H) Marta va al TEATRO para escuchar la orquesta.
I) La orquesta hace un SONIDO bellísimo.
J) Paco va al CINE para ver una película nueva.
Explanation:
answers to these please
2. No, no traiga la mostaza ...
3. No, no saquen los fósforos ...
4. No, no busques un parque para la fogata ...
5. No, no sirvan las chuletas ...
6. No, no dejen los fósforos ...
¿De qué color son __ pantalones?
A) éstos
B) aquellos
Debes cuidar tu computadora; la necesitas para trabajar. Además, esto es algo que yo no puedo hacer (1)ti, porque nadie más puede ocuparse de tus responsabilidades. (2)eso, todas las semanas debes descargar programas (3)evitar los virus. También debes guardar los documentos con frecuencia (4)no perder todo tu trabajo si hay algún problema con la electricidad. (5)último, no olvides apagar el monitor todas las noches antes de acostarte. Es importante para que tu computadora funcione bien durante mucho tiempo.
contestar:
{5}
explicación:
1. Preparamos toda la comida en la cocina . 2. Yo duermo en mi cama, que está en mi cuarto . 3. Ella usa la escoba en el piso para barrer . 4. Raquel está hablando por teléfono. 5. Estamos estudiando para el examen de matemáticas. 6. Mi mamá piensa que todos los quehaceres son para mí. 7. Mi papá tiene un televisor grande para ver sus programas favoritos. 8. Me gustan los cuadros de Picasso que están en pintadas . 9. Para cocinar rápidamente, se necesita una cocina . 10. Miro mi cara bonita en espejo . 11. Necesitamos agua las flores todos los días. 12. To babysit
1. We prepare all the food in the kitchen. 2. I sleep in my bed, which is in my room. 3. She uses the broom on the floor to sweep. 4. Rachel is talking on the phone. 5. We are studying for the math test. 6. My mom thinks that all chores are for me. 7. My dad has a big TV to watch his favorite shows. 8. I like Picasso paintings that are painted. 9. To cook quickly, you need a kitchen. 10. I look at my pretty face in a mirror. 11. We need water flowers every day. 12. To babysit
Quiero un apartamento o casa en África cerca << near >> del agua o de un mercado << a market >>. Me gusta comprar. Me gusta tener balcones y ventanas en mi casa.
Venezuela
Argentina
Equatorial Guinea
Spain
equatorial Guinea. hope this helps
Answer:
Equatorial Guinea
Which of the following best describes what is shown in the photo?
A: la harina
B: el maíz
C: el pavo
D: la sandía
NEED HELP ASAP!!!!!!!!!!!!!
Answer:
The following pic describes maize
so the option “ b :el maíz” is the answer
El maiz which is the corn
Querida abuela: (1) fin llegué a esta tierra. La Ciudad de Panamá es hermosa. Todavía no he pasado (2) el canal de Panamá porque debo ir con un guía. Puedo contratar uno (3) pocos dólares. En los tres meses del viaje por Centroamérica pensé en ti y en el abuelo (4) lo mucho que esta tierra representa para ustedes. Sé que (5) conocer mejor este país y su cultura tendré que quedarme (6) lo menos un mes. (7) eso, no volveré hasta finales de mayo. (8) que sepas, voy a quedarme en el hotel "Panameño". (9) mí es un hotel muy cómodo (10) estar tan cerca del centro de la ciudad. ¡Muchos saludos al abuelo! José
Querida abuela:
Por fin llegué a esta tierra. La Ciudad de Panamá es hermosa. Todavía no he pasado por el canal de Panamá porque debo ir con un guía. Puedo contratar uno por pocos dólares. En los tres meses del viaje por Centroamérica pensé en ti y en el abuelo por lo mucho que esta tierra representa para ustedes. Sé que para conocer mejor este país y su cultura tendré que quedarme por lo menos un mes. Por eso, no volveré hasta finales de mayo. Para que sepas, voy a quedarme en el hotel "Panameño". Para mí es un hotel muy cómodo para estar tan cerca del centro de la ciudad. ¡Muchos saludos al abuelo!
José
Explicación:Este es un párrafo de una carta que el nieto José dirige a su abuela. Aquí usamos dos tipos de preposiciones: Por y para. Usamos preposiciones más que todo para enlazar oraciones. Usamos por para hablar acerca de movimiento, comunicación, intercambio, duración, motivación y algunas frases comunes. Por otro lado, usamos para cuando hablamos de destinos, cuando alguien recibe algo, como por ejemplo un regalo; para hablar acerca de fechas límites y objetivos. Ejemplo:
Sé que para conocer mejor este país; (Habla acerca de objetivos)Todavía no he pasado por el canal; (Habla acerca de viaje)Escoge la mejor respuesta. La familia anfitriona de Charlie y Sophie es una familia que no viaja fuera de Buenos Aires. True False
The answer is true good luck jaja
Answer:
true
Explanation:
__ es de Manuela.
a) Ésa
B) Este
La respuesta correcta es la A)
A- Esa !!!!!!!!!!!!!!
What is the "bottle dance?"
a dance made for little children only
a typical dance where women put a bottle over their heads while they are dancing
a dance only for men
a version of the European Polka
i believe the "bottle dance" is where men (and women) put a bottle in there heads while they are dancing.
Answer:
b
Explanation:
Espero que tú _________ la casa. a. limpian b. limpias c. limpies Please select the best answer from the choices provided A B C
Answer:
c. limpies
Explanation:
The phrase begins with "I hope you (would)...", this is a desire, a wish. Just as probability, that calls for the use of the conditional tense.
Another indicator is the use of "que".
The sentence translates as "I hope you would clean the house".
The conditional conjugation of "limpiar" is
yo limpie
tú limpies
él/ella/Ud. limpie
nosotros limpiemos
vosotros limpiéis
ellos/ellas/Uds. limpien
Espero que tú _limpies__ la casa
¡Hola! Soy Claudio Félix Castillo Casares. Soy de Valdivia, Chile, una ciudad al sur del país. Mi plato favorito es pescado (1) a la parilla y papas (2) asadas con una ensalada chilena. Primero (3) caliento la parrilla y recojo todos los ingredientes necesarios. Lavo las papas y las verduras para la ensalada. Después (4) pelo las papas, las corto y las (5) horneo por media hora. Para la ensalada sólo tengo que (6) picar cebollas y tomates – es una ensalada muy simple. Cuando las papas están listas, cocino el pescado por unos minutos con un poco de limón.
The correct word to fill each blank is:
¡Hola! Soy Claudio Félix Castillo Casares. Soy de Valdivia, Chile, una ciudad al sur del país. Mi plato favorito es pescado a la parilla y papas asadas con una ensalada chilena. Primero caliento la parrilla y recojo todos los ingredientes necesarios. Lavo las papas y las verduras para la ensalada. Después pelo las papas, las corto y las horneo por media hora. Para la ensalada sólo tengo que picar cebollas y tomates – es una ensalada muy simple. Cuando las papas están listas, cocino el pescado por unos minutos con un poco de limón.Identification of appropriate words.
In the text, Claudio Félix Castillo Casares tells a little about his life: the place where he lives, his favorite food and explains step by step how to prepare it according to the Chilean style, where he is from, ending with an exquisite dish that is common in the culture of that country.
To identify the appropriate word in each case, you must follow the context of the reading, that is, follow the events and verify that the selected words maintain the meaning in each of the sentences.
More information:
https://brainly.com/question/11873604
Yo soy de Paraguay, capital es Asunción. El guaraní es la lengua hablan casi todas las personas en Paraguay. En Paraguay, yo trabajaba como profesor bilingüe en un instituto se especializa en la enseñanza de lenguas extranjeras. Los paraguayos nos refrescamos con una bebida nombre es tereré. Un día invitaré a la clase a una profesora amiga mía a le interesa la tradición oral guaraní. A mi madre, es uruguaya, le encanta hablar guaraní.
Jjkkkkkkkkkkssjjdjdjjjdjdjdjjdkd
Answer:
Yo soy de Paraguay, cuya capital es Asunción. El guaraní es la lengua que hablan casi todas las personas en Paraguay. En Paraguay, yo trabajaba como profesor bilingüe en un instituto que se especializa en la enseñanza de lenguas extranjeras. Los paraguayos nos refrescamos con una bebida cuyo nombre es tereré. Un día invitaré a la clase a una profesora amiga mía a quien le interesa la tradición oral guaraní. A mi madre, quien es uruguaya, le encanta hablar guaraní.
Explanation:I
We have to complete the sentences with missing words using the appropriate Relative Pronoun. Relative Pronouns are used as a complement to introduce additional information about a noun previously mentioned in a sentence.
Que is the most used one because it´s used to refer to a person or a thing.
Quien is only used to refer to people, and on clauses marked by commas.
Cuyo/cuya indicates possession.
in what country do many people have Spanish surnames because of an old Spanish law requiring the people to use Spanish surnames?
A: The Phillipines
B: Belize
C: Western Sahara
D: Equatorial Guinea
NEED HELP ASAP!!!!!!!!!!!!!!!!!
Answer: The Philippines
Explanation:
The country where people have to use Spanish surnames is A. The Philippines
What is a Name?This refers to the unique identifier of a person that can be used to easily identify the person and is on the birth certificate and other official documents.
Hence, we can see that from the given question, the Spanish law that people should use their Spanish surnames and which makes people have Spanish surnames is The Philippines.
Read more about Philippines here:
https://brainly.com/question/25670011
#SPJ2
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. Yo no dico nada.
A. correct
B. incorrect
Answer:
B) Incorrect
Explanation:
No it’s spelled Yo no dije nada as the translation is "I do not say anything"
B) incorrect
it’s not spelled right and it’s supposed to be “yo no digo nada” “yo no dije nada”
Le escribimos para informarle que su servicio de Internet inalámbrico ya (1) funciona (funcionar) a través de (through) nuestra empresa. Ahora usted (2) (poder) conectarse a Internet sin que la distancia y el lugar (3) (ser) un problema. Puede llamarnos a nuestra línea de servicio al cliente cuando usted (4) (querer). Nuestros agentes (5) (responder) a las llamadas las 24 horas del día.
Bold answers:
Le escribimos para informarle que su servicio de Internet inalámbrico ya funciona¹ a través de nuestra empresa. Ahora usted podrá² conectarse a Internet, sin que la distancia y el lugar sean³ un problema. Puede llamarnos a nuestra línea de servicio al cliente cuando usted quiera⁴. Nuestros agentes responden⁵ a las llamadas las 24 horas del día.
Translation:We are writing to inform you that your wireless Internet service is already working through our company. Now you will be able to connect to the Internet, without distance and place being a problem. You can call our customer service line whenever you want. Our agents respond to calls 24 hours a day.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
¿Puede mostrarme __ vestido?
a) aquél
b) ese
Es la respuesta a) that’s the answer
Aquel !!!!!!!!!!!!!!!!!
Hola, amiga: Imagínate que ayer (1) al cine y me encontré con Héctor. Él y yo (2) novios en la escuela, pero él se (3) para otro país y nunca más supe de (heard from) él. No me preguntes cómo (4) la película porque no me concentré (concentrated) desde que vi a Héctor. Después de la película nos saludamos y (5) a un restaurante. Él (6) muy amable conmigo. Bueno amiga, te llamo esta noche y espero que estés en casa. Chau.
Answer:
Hola, amiga: Imagínate que ayer (fui) al cine y me encontré con Héctor. Él y yo (éramos) novios en la escuela, pero él se (fue) para otro país y nunca más supe de (heard from) él. No me preguntes cómo (estaba) la película porque no me concentré (concentrated) desde que vi a Héctor. Después de la película nos saludamos y (fuimos) a un restaurante. Él (fue) muy amable conmigo. Bueno amiga, te llamo esta noche y espero que estés en casa. Chau.
Explanation:
I hope it helps.
Answer:
Hola, amiga: Imagínate que ayer (fui) al cine y me encontré con Héctor. Él y yo (somos) novios en la escuela, pero él se (va) para otro país y nunca más supe de él. No me preguntes cómo (era) la película porque no me concentré desde que vi a Héctor. Después de la película nos saludamos y (fuimos) a un restaurante. Él (fue) muy amable conmigo. Bueno amiga, te llamo esta noche y espero que estés en casa. Chau.
ENTRENADOR Lo primero que ustedes (1) (deber) hacer es empezar poco a poco. ROSA ¿Cuántos días a la semana (2) (aconsejarnos) tú? ENTRENADOR Yo (3) (empezar) a entrenar unos tres días a la semana. JUAN ¿Y qué tipo de ejercicios (4) (poder) hacer nosotros? Es la primera vez que venimos a un gimnasio. ROSA ¿(5) (haber) otras opciones para mantenernos en forma? ENTRENADOR Al principio, ustedes (6) (hacer) unos ejercicios de estiramiento para calentar los músculos y después (7) (levantar) pesas un rato. La masajista (masseuse) del gimnasio también (8) (poder) darles un masaje de vez en cuando para aliviar la tensión. Tú en particular, Juan, (9) (tener) que controlar más las comidas: tú (10) (sentirse) mucho mejor no comiendo en exceso. Yo (11) (evitar) las grasas y las bebidas alcohólicas y (12) (tratar) de comer una dieta equilibrada. Si hacen todas estas cosas ustedes (13) (llevar) una vida más sana y (14) (mantenerse) en forma.
Answer:
1. deberían 2. nos aconsejas 3. empezaría 4. podríamos 5. Hay
6. harán 7. levantarán 8. podría 9. tendrás
10. te sentirás 11. evitaría 12. trataría 13. llevarán 14. se mantendrán
Explanation:
Spanish is my first language :)
The correct conjugation of the verbs in Present Tense to fill the conversation between the trainer, Juan and Rosa is:
ENTRENADOR: Lo primero que ustedes deben hacer es empezar poco a poco. ROSA: ¿Cuántos días a la semana nos aconsejas tú? ENTRENADOR: Yo empiezo a entrenar unos tres días a la semana. JUAN: ¿Y qué tipo de ejercicios podemos hacer nosotros? Es la primera vez que venimos a un gimnasio. ROSA: ¿Hay otras opciones para mantenernos en forma? ENTRENADOR: Al principio, ustedes hacen unos ejercicios de estiramiento para calentar los músculos y después levantan pesas un rato. La masajista del gimnasio también puede darles un masaje de vez en cuando para aliviar la tensión. Tú en particular, Juan, tienes que controlar más las comidas: tú te sientes mucho mejor no comiendo en exceso. Yo evito las grasas y las bebidas alcohólicas y trato de comer una dieta equilibrada. Si hacen todas estas cosas ustedes llevan una vida más sana y se mantienen en forma.Present Tense in Spanish
To carry out an adequate conjugation of verbs in the present tense, it must be identified that each verb can change due to the verb tense and the subject that conjugates it, therefore not all of them will be the same.
Therefore, pay attention to the subject that conjugates the verb, replace it with the corresponding personal pronoun, and identify the appropriate conjugation.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12440559
¿De quién es esta camiseta?
Creo que es [1] (yo).
Mira este sueter. Es de Mama?
Si, es [2] (ella)
Tantos zapatos! De quines son?
Creo que son todos [3] (nosotros)
Creo que estas gorras son de Mama y Papa.
Si, esas gorras son [4] (ellos)
Y estas pantalones tan feos? Son [5] (tu)?
Usando adjectivos posesivos. Please help!!
Bold answers:
Question 1: ¿De quién es esta camiseta? Creo que es [1] (yo).
Answer 1: Creo que es mía.
Translation 1: Whose is this shirt? I think it's mine.
-
Question 2: Mira este suéter. ¿Es de Mamá? Si, es [2] (ella)
Answer 2: Sí, es suyo.
Translation 2: Look at this sweater. Is it Mom's sweater? Yes, it's her's.
-
Question 3: ¡Tantos zapatos! ¿De quiénes son? Creo que son todos [3] (nosotros)
Answer 3: Creo que son todos nuestros.
Translation 3: So many shoes! Who are they? I think they are all ours.
-
Question 4: Creo que estas gorras son de Mamá y Papá. Si, esas gorras son [4] (ellos)
Answer 4: Sí, esas gorras son suyas.
Translation 4: I think these caps are from Mom and Dad. Yes, those caps are theirs.
-
Question 5: ¿Y estos pantalones tan feos? ¿Son [5] (tu)?
Answer 5: ¿Son tuyos?
Translation 5: And these ugly pants? Are yours?
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]