5. Quienes Comen en el Comedor?
6. Margarita tuvo cinco anos en 1995.
7. Santa Claus nunca Vino a mi casa.
8. Vosotros llegamos tarde.
9. Yo fui a la escuela con mi amigo Juanito.
10. Ella no ve a nadie por la ventana.
Side note: The words I typed have a tilde, so for the words fui has a tilde on i, I wasn't sure on the other ones but I hope I helped :)
5. ¿Quiénes ________________en el comedor? (comer)
Answer 5: ¿Quiénes comían en el comedor?
6. Margarita _____________cinco años en 1995. (tener)
Answer 6: Margarita tenía cinco años en 1995.
7. Santa Claus nunca _______________a mi casa. (venir)
Answer 7: Santa Claus nunca venía a mi casa.
8. Vosotros _____________tarde. (llegar)
Answer 8: Vosotros llegábais tarde.
9. Yo ______________a la escuela con mi amigo Juanito. (ir)
Answer 9: Yo iba a la escuela con mi amigo Juanito.
10. Ella no ______________a nadie por la ventana. (ver)
Answer 10: Ella no veía a nadie por la ventana.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
What was one of the inspirations of Amalia Hernández?A. His family c. The Mexican government b. The different cultures of the ancestors d. Its dancers
The answer is
D. It's dancers
Make the underlined words plural. Ella cocina esta comida. esas comidas estes comidas estas comidas eses comidas
Ella cocina estas comidas.
La respuesta en plural seria Ella cocina estas comidas
Which of the following English words best represents the pronunciation of the Spanish “Ñ”? a. stand c. only b. onion d. answer Please select the best answer from the choices provided
The answer would be:
C. Onion
Hope this helps :)
the answer is correct it is c
how do you conjugate afeitarse in the present progressive tense
Present progressive tense is formed with the verb to be (ser o estar) plus the verb ending in "ing" the same rule aplied in english. So. in Spanish will be: Yo me estoy afeitando. This "me" implies that it is a reflexive verb in Spanish.
How do you conjugate "afeitarse" in the present progressive tense?
Afeitarse es un verbo reflexivo, donde el que ejecuta la acción del verbo es el mismo que la recibe.
Translation : Shaving is a reflexive verb, where the one who performs the action of the verb is the same one who receives it.
In Spanish, when conjugating the reflexive verbs in the continuous present, it is optional to put the reflexive pronoun before the auxiliary verb, or added to the gerund. If you add the pronoun to the gerund you must make sure to put the accent written.
1st option : subject + reflexive pronoun + conjugated, auxiliary verb "estar" + gerund of the main verb.
Yo me estoy afeitando. Translates as "I'm shaving myself"
Tú te estás afeitando. Translates as "You are shaving yourself"
Él se está afeitando. Translates as "He is shaving himself"
Ella se está afeitando. Translates as "She is shaving herself"
Usted se está afeitando. Translates as "You are shaving yourself"
Nosotros nos estamos afeitando. Translates as "We are shaving ourselves"
Vosotros os estáis afeitando. Translates as "You are shaving yourselves"
Ellos se están afeitando. Translates as "They are shaving themselves"
Ellas se están afeitando. Translates as "They are shaving themselves"
Ustedes se están afeitando. Translates as "You are shaving yourselves"
2nd option : subject + conjugated, auxiliary verb "estar" + gerund of the main verb+reflexive pronoun.
Yo estoy afeitándome. Translates as "I'm shaving myself"
Tú estás afeitándote. Translates as "You are shaving yourself"
Él está afeitándose. Translates as "He is shaving himself"
Ella está afeitándose. Translates as "She is shaving herself"
Usted está afeitándose. Translates as "You are shaving yourself"
Nosotros estamos afeitándonos. Translates as "We are shaving ourselves"
Vosotros estáis afeitándoos. Translates as "You are shaving yourselves"
Ellos están afeitándose. Translates as "They are shaving themselves"
Ellas están afeitándose. Translates as "They are shaving themselves"
Ustedes están afeitándose. Translates as "You are shaving yourselves"
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Yo entro en la __________ telefónica para usar el teléfono.
Yo entro en la cabina telefónica para usar el teléfono
Yo entero en la caseta telefonica para usar el telefone.
Choose the word that best completes the phrase. Sus padres están _____ . casado divorciados divorciado extrañas
your answer is divorciados
Answer:
The word that best completes the phrase is:
- Sus padres están divorciados.
Explanation:
For a substantive in plural form, in this case "sus padres", the correct Perfect Form for "divorciado" with the personal pronouns is:
1. Yo estoy divorciado.
2. Tú estás divorciado.
3. Él está divorciado.
4. Ella está divorciada.
5. Ello está divorciado.
6. Nosotros estamos divorciados.
7. Ellos están divorciados.
How "los padres" could be replaced by the personal pronoun "ellos", the correct word is "divorciados", the other options don't apply because they are in singular form or don't have sense in the sentence.
ASAP SPANISH HW
Ella (bailar) todos los sábados. (not baila cause i got it wrong)
Christina Aguilera _______ como jueza en el programa de televisión "The Voice" por seis temporadas. (not participio cause got it wrong)
¿Cuál es la palabra que describe a Marc Anthony?
Juez
Político
Organización
Humanitario
//not organizacion cuz got it wrong//
Ella (servir) muchas pizzas en su fiesta. ( not servia cuz got it wrong)
Yo propongo la educación de todos los niños. Soy una ______ de educación.
defensora
jueza
fundadora
cómica
(not fundadora cuz it wrongzzzz)
Read the sentence and write the preterit of the verb in parentheses. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Roberto Clemente (recibir) muchos premios para su equipo, los Piratas.\\ not recibido//
bailará
participará
Humanitario
servirá
defensora
recibirá
1. Ella ______________ esquiar. 2. Ud. _________________ ver la tele. 3. Tu _________________ reciclar.
Ella va a esquiar
Usted va a ver la tele
tu deberías reciclar
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
to brush teeth
Sra. Sayama ___ _____________ los dientes.
Question 1 options:
Question 2 (5 points)
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
to have fun
Los amigos ___ ____________ mucho. (have fun-enjoy oneself)
Question 2 options:
Question 3 (5 points)
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
to fall asleep
A veces (yo) ____ ___________ en el sillón.
Question 3 options:
Question 4 (5 points)
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
¿A qué hora ___ _________ los sábados? (tú form)
Question 4 options:
Question 5 (5 points)
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
to wash hands
Mis hermanos y yo siempre ____ ________ las manos antes de comer.
Question 5 options:
Question 6 (5 points)
Completa la oración con un verbo reflexivo. (Remember that you need to conjugate the verb. Don´t forget the pronoun)
to get dressed
Emilia ___ ________ antes de comer el desayuno.
1. Sra Sayama usted tiene que cepillarse los dientes
2. Los amigos e han divertido mucho
3. A veces yo me quedo dormido en el sillón
4. a que hora te levantas tu los sabados
5. Mis hermanos y yo siempre nos lavamos las manos antes de comer
6. Emilia se viste antes de comer el desayuno.
El patrimonio cultural: Los detalles del proyecto You've learned about several fascinating cultural icons in Peru, such as Machu Picchu, Simón Bolívar, and Incas. Now, think about the United States (U.S.). What comes to mind when you think about American cultural icons? In this project, you'll write a three paragraph essay in English about three American icons of your choice. Create visual aids such as maps, drawings, and photographs for each American icon. After your paragraphs, write two sentences in Spanish about each of the three American icons. There are components in both English and Spanish: What should be included in the written English presentation? introduction to each cultural icon, including why it was chosen key historical facts tell what the icon of American cultural heritage means to you personally What should be included in the Spanish component? use a direct-object pronoun in a sentence about each icon of American culture use an indirect-object pronoun in a sentence about each icon of American culture
A national icon is someone who, by the mere mention of their name, will remind people of their country. Icons are representatives of their nation to the rest of the world. In this sense, the three american icons selected for developing this Project are George Washington, Abraham Lincoln and Martin Luther King. As it is described below, each of them left a great heritage for the United State of America and for the rest of the world.
George Washington (1732-1799)
In 1789 Washington became the first president of the United States. Even during his life time Washington was labelled ‘father of his country’. He was the first man in the US history that privately opposed slavery.
Abraham Lincoln (1809-1865)
Lincoln was the 16th president of the United States, serving from 1861 until his assassination in 1865. During his time as president he led the United States through the American Civil war, helped preserve the Union, abolished slavery, strengthened the national government and modernised the economy.
Martin Luther King, Jr. (1929-1968)
Luther King was an American activist, and leader in the African-American Civil Rights Movement. He is best known for his role in the advancement of civil rights in a non-violent manner and became in a national icon in the history of American progressivism. His assassination in 1968 led to a wave of race riots across America.
Sentences in Spanish
Aunque Washington fue propietario de esclavos toda su vida, los liberó como parte de su testamento. En mi opinión, esta fue una de las mejores herencias históricas que hizo que lo consideraran un icono americano, por ser el primero en dar este paso.
Por su parte y continuando con la preocupación por la esclavitud en América, le sigue Abraham Lincoln, quien totalmente la abolió en aquellos tiempos de su mandato. Su mayor legado consistió en la mediación que tuvo que llevar a cabo entre los estados del norte y del sur, la que acabó entrando en una guerra que intentó evitar hasta el final. El origen de esta mediación fueron las disputas por la cuestión de la esclavitud, puesto que los estados del sur no querían renunciar a este antiguo privilegio.
Finalmente, se cita a Martin Luther King quien también se esfuerza por otro problema que atañe a la humanidad en general, relacionado con los derechos civiles. Este luchador nos dejó un legado muy importante, vinculado con cómo luchar por los derechos constitucionales sin necesidad de recurrir a la fuerza.
Creo que las cortinas azules son bonitas y las cortinas verdes son feas. Las cortinas verdes son _____.
Question options:
menos bonitas
menos feas que las cortinas azules
más bonitas (wrong)
mejores
Answer:
menos feas que las cortinas azules
Explanation:
this means less ugly than blue curtains.
i got this wrong!
Diferencia entre título literal y simbólico
La diferencia entre los dos títulos mencionados es la tangibilidad de lo que se expresa en el título, tanto de escenarios, personajes o hechos.
Título literal.
Este tipo de título se caracteriza por expresar algo que puede ser evidenciado dentro de la novela, película u obra literario, siendo claramente apreciable.
Por ejemplo, si se lee un libro llamado "El conde de Montecristo", cuyo título es literal, se infiere que dentro de esta obra uno de los personajes será un conde que proviene de Montecristo.
Título simbólico.
Cuando una obra hace uso de un título simbólico, realmente está haciendo una alegoría, que no puede ser apreciada claramente dentro de la misma, es decir no es tangible, sino que puede ser apreciado tras entender el concepto de la obra o hechos en la misma.
Un ejemplo de esta caso es la película "rápidos y furiosos", donde dicho título no puedes ser apreciado claramente hasta que se conocen a los personajes, se entiende la historia y se discierne el ámbito de la misma.
Por lo anteriormente mencionado, la diferencia entre título literal y título simbólico radica en la tangibilidad del título mostrado dentro de la obra.
Si quieres aprender un poco más sobre títulos, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/22628488?referrer=searchResults
Select the phrase that best completes Linda’s instruction to her grandmother. Linda: ¿Abuelita, quiere usted este pastel de chocolate? Abuelita: ¡No _______ el pastel de chocolate! Estoy a dieta. Tú puedes comerlo. A. te des B. me da C. me des D. nos da Reset Next
Linda: ¿Abuelita, quiere usted este pastel de chocolate?
Abuelita: ¡No me des el pastel de chocolate! Estoy a dieta. Tú puedes comerlo.
Answer: C. me desChoose the best response to the following question
¿Cómo eres?
Muy bien gracias. ¿y tú?
Son las tres de la tarde.
En el teatro.
Soy inteligente y alto.
Answer : Soy inteligente y alto.
Explanation : The verb "ser" is used in Spanish to describe characteristics of a person.
Translation :
What are you like?
I am smart and tall.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
La respuesta es la ultima
Soy inteligente y alto. inteligente y alto are adjectives use to describe people.
Which investment offers the BEST combination of low risk and high return?A) corporate bondB) corporate stockC) government-secured bondD) long-term certificate of deposit
El que produce la mejor combinación de bajo riesgo y alto retorno es la opción A un bono corporativo porque esto le garantiza a la persona que la corporación siempre esta produciendo e incentiva al empleado si es el caso a permanecer en la empresa para la cual esta ofreciendo sus servicios.
Answer: The answer is Long-term certificate of deposit
Explanation:
I just did it
Choose the correct time expression for this sentence. _____________ estoy escuchando música. A. Hace dos meses B. Ahora C. Antes D. El a?o pasado E. Hace un a?o atrás
answer:
B. ahora
hope this helps! :o)
ASAP..
En la ciudad de Madrid, ________ (alquilar-2 palabras) los carros.
Maybe se alquila? It may be saying something general, like in Madrid, one rents cars, but I'm not sure. this is the only thing that comes to mind, sorry
The answer is
En la ciudad de Madrid se alquilan los carros
The indefinite articles "a" or "an" in English are _____ in Spanish. Esa, ese es, ese un, uno(a)
answer:
un, uno(a)
hope this helps! :o)
*** please mark brainliest! :o) ***
Choose the best response to the following question. What would you NOT do in "la fiesta"? hablar visitar viajar bailar
Viajar would be the best option because it translates to travel. You could travel TO the party, but you would not travel AT the party. Hope this helps! :D
:the answer is d i just took the edg2020 topic test
Question 19 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Hola Victoria. ¿Cómo estás? Mis clases son muy difíciles este semestre. ¿Cómo son ____________?
Question 19 options:
las tuyas
los tuyos
los míos
las suyas
Question 20 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Yo fui al concierto _________.
Question 20 options:
anoche
mañana
cuando era niña
en dos días
Question 21 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
El verano pasado, mis primos _____________ a Perú.
Question 21 options:
viajaron
viajan
visita
fuimos
Question 22 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
¿Adónde _________ ustedes ayer?
Question 22 options:
fuimos
van
fueron
váis
Question 23 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Mis abuelos me ____________ el fin de semana pasada.
Question 23 options:
visité
visitó
visitamos
visitaron
Question 24 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Cuando ______ niña, siempre jugaba con muñecas.
Question 24 options:
era
fui
soy
eras
Question 25 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Yo ___________ cuando mi madre me llamó.
Question 25 options:
estoy durmiendo
estaba durmiendo
estuve durmiendo
estabo durmiendo
Question 26 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Cuando eran niños, mis primos __________ a la playa cada verano.
Question 26 options:
íbamos
van
iban
fueron
Question 27 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Ayer, _________ a las ocho.
Question 27 options:
me acosté
me acuesto
acosteme
acostarme
Question 28 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
El sábado pasado ________ el coche de mi padre.
Question 28 options:
lavé
lavaba
me lavé
lavarme
Question 29 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
No me gusta ____________ los dientes antes de comer el desayuno.
Question 29 options:
lavarme
me lavo
se lavo
lave
Question 30 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
¿Van a ______________ustedes temprano mañana para ir al museo?
Question 30 options:
se despiertan
despertarse
despertarsen
nos despertamos
Question 31 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
¿A qué hora _____________ cuando (tú) eras niño?
Question 31 options:
te levantabas
te levantas
le levantaste
levantarte
Question 32 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Mis hermanos y yo viajamos a Perú ______ avión durante las vacaciones.
Question 32 options:
por
para
Question 33 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Mi abuela siempre me daba galletas _______ mi cumpleaños cuando era niña.
Question 33 options:
por
para
Question 34 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
A Ibrahim ___________ correr en el parque.
Question 34 options:
le gusta
se gusta
le gustan
les gustan
Question 35 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
A mi hermanastra y yo_____________ participar en las obras de teatro.
Question 35 options:
me gusta
nos gusta
les gusta
me gustan
Question 36 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
A mí ______________ los libros de Harry Potter.
Question 36 options:
me gustan
me gusta
me gusto
yo gusta
Question 37 (2 points)
Escoge la respuesta correcta.
¿Cómo te llamas?
Question 37 options:
Me llamo Harley.
Me llamo es Harley
Question 38 (2 points)
Completa la oración.
Cuando ayudas a otras personas, estás ofreciendo ________.
Question 38 options:
apoyo
temprano
clases
parientes
Question 39 (2 points)
Escoge la palabra correcta.
Si estamos en el mismo lugar y estamos haciendo la misma cosa, estamos _____________.
Question 39 options:
apoyo
demasiado
juntos
tempranos
Question 40 (2 points)
Escoge la palabra correcta.
Cuando tienes que hacer mucho, estás __________.
Question 40 options:
apoyo
demasiado
juntos
ocupados
Question 41 (2 points)
Escoge la palabra correcta.
Los padres de Susana no están juntos ahora. Ellos ___________ el año pasado.
Question 41 options:
se divorciaron
se levantaron
vistaron
Question 42 (2 points)
Escoge la palabra correcta.
Mis sobrinos son _______________ idénticos. Nacieron el once de abril.
Question 42 options:
gemelos
juntos
parientes
primos
19. "Las tuyas"
20. "anoche"
21. "viajaron"
22. "fueron"
23. "visitaron"
24. "Era"
25. "Estaba durmiendo"
26. "iban"
27. "me acosté"
28. "Lave"
29. "Lavarme"
30. "Despertarse"
31. "Te levantabas"
32. "por"
33. "para"
34. "Le gusta"
35. "Nos gusta"
36. "Me gustan"
37. "Me llamo Harley"
38. "Apoyo"
39. "Juntos"
40. "Demasiado"
41. "Se divorciaron"
42. "Gemelos"
Choose the best translation of the following phrase. a blue backpack
una azul mochila
una mochila azu
l la azul mochila
la mochila azul
La repuesta es una mochila azul
Answer:
La repuesta es una mochila azul
Explanation:
I
¿Cómo es María? Ella es _____.
ordenado
estudioso
bajo
inteligente
your answer is inteligente.
So the last choice is your answer.
I promise you that im correct.
Read and select the correct option. If she could speak Spanish, how would a little girl ask her pet how he is feeling, in a very casual way? ¿Y usted? ¿Cómo estás? ¿Cómo está usted? ¿Qué tal?
En español, cuando nos dirigimos a alguien, podemos usar dos tipos de pronombres:
Usted: Es el pronombre formal para la Segunda Persona del Singular (you formal).Tú: Es el pronombre informal para la Segunda Persona del Singular (You informal).
De las opciones, las únicas dos preguntas que son informales son:
¿Cómo estás?
¿Qué tal?
Debido a que se nos pide seleccionar solo una opción, la más informal, la niña usaría ¿qué tal? puesto que es la forma más informal de todas. Se traduciría como how are you doing?
If a little girl asked her pet how he is doing informally, she would ask "¿cómo estás?".
This is so because treating someone as "usted" instead of "tu" or "vos" implies the use of a certain formality at the time of the conversation. Thus, the word "usted" would be accompanied by a "¿cómo está?", while "tu" or "vos" would be accompanied by "¿cómo estás?".
Learn more in https://brainly.com/question/13897721
¿Qué le _____ a Carlos? —Le _____ el periódico.:
diste, di
das, di
diste, dio
daste, dé
A IS YOUR ANSWER
hope this helped
xx,
myara
diste, di
Que le diste a carlos
Le di el periodico
How would the following sentence be rewritten to use a personal object pronoun? Gabriel conoce a Emiiano. A. Gabriel conocelo. B. Gabriel conoce lo. C. Gabriel lo conoce. D. Lo conoce Gabriel.
The correct answer is C : Gabriel lo conoce.
La respuesta es C. Gabriel lo conoce
Write the Spanish translations of the following sentences. You will need to determine whether to use the preterite or the imperfect conjugations! 1. She met him at school. 2. We knew that it was true. 3. They wanted to help. 4. I knew her before. 5. John wasn't able to speak Spanish. *Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
translated
1. ella lo conoció en la escuela
2. sablamod que era verded
3. querían ayudar
4. La conocía antes.
5. John no podia hablar español
1. She met him at school.
Answer 1: Ella le conoció en el colegio.
Explanation: the action of the verb was performed only once in the past, so we must conjugate the verb in the preterite.
2. We knew that it was true.
Answer 2: Nosotros sabíamos que era cierto.
Explanation: the action of the verbs was performed in the past and has not ended, so we must conjugate the verbs in the imperfect.
3. They wanted to help.
Answer 3: Ellos querían ayudar.
Explanation: the action of the main verb was performed in the past and has not ended, so we must conjugate that verb in the imperfect.
4. I knew her before.
Answer 4: Yo la conocí antes.
Explanation: the action of the verb was performed only once in the past, so we must conjugate the verb in the preterite.
5. John wasn't able to speak Spanish.
Answer 5: John no hablaba español.
Explanation: The action of the verb refers to something habitual in the past, so the verb must be conjugated in the imperfect.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
El metro es...
A. un sistema de buses en ciudades grandes.
B. otra palabra para un taxi.
C. un sistema de trenes en ciudades grandes que va por toda la ciudad.
El metro C. es un sistema de trenes en ciudades grandes que va por toda la cuidad.
C. Un sistema de trenes en ciudades grandes que va por toda la ciudad.
Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Di la verdad.
correct
incorrect
Answer:
correct
Explanation:
just took the test on edgunuity
Choose the most appropriate response to the following question.
¿Cómo estás?
Soy gordo.
Estoy cansado.
Ella es bajo.
Él está triste.
e.
Answer:
Estoy cansado
Explanation:
—¿_____ tiempo hace que tocas el piano? —Hace más de siete años.
Qué
Tanto
Cuánto
Cuándo
¡Hola!
REPUESTA CORRECTA = C (cuánto)
¿Cuánto tiempo hace que tocas el piano?
Hace más de siete años.
Qué = what
Tanto = So much
Cuánto = How much, how long
Cuándo = When
¡Feliz Año Nuevo! :)