A Elena le gusta la computación. La computadora que (1) ahora es vieja y necesita una que (2) más moderna. Quiere comprar una computadora que (3) mucha memoria (memory). Pero a Elena sólo le quedan 700 dólares en su cuenta (4) . Probablemente va a tener que pedir un (5) . ¡Pero Elena tiene suerte! Encontró la computadora que (6) en Internet. Sólo vale 670 dólares y la puede pagar al (7) .

Las oraciones con las formas verbales correctas son:

1. Toma tu medicina, por favor, para que te cures pronto.

2. Ustedes tienen tos. Díganle de fumar inmediatamente.

3. No comas en exceso, o va a engordar más.

4. ¿Te duele una muela? Consulta al dentista.

5. Si tus hijos comen muchos dulces, diles que no lo hagan tan a menudo.

6. Por favor, que pase el próximo paciente al consultorio.

In each sentence, the correct verb form was selected to match the subject and context.

For example, "Toma" is used with the subject "tú" (you), "Díganle" is used with the subject "ustedes" (you all), "Consulta" matches with the subject "tú," and so on.

The verb forms were chosen to ensure grammatical agreement and proper conjugation based on the subject of each sentence.

Full Question:

Although part of your question is missing, you might be referring to this full question:

Selecciona la forma correcta del verbo para completar las oraciones.

_________ tu medicina, por favor, para que te cures pronto.

Ustedes tienen tos. ________ de fumar inmediatamente.

No _________en exceso, o va a engordar más.

¿Te duele una muela?_________ al dentista.

Si tus hijos comen muchos dulces, ____________que no lo hagan tan a menudo.

Por favor, que __________el próximo paciente al consultorio.

Answer:

1. Ana y Jaime están en la estación de autobuses.

2. Ana lleva dos maletas y Jaime, una.

3. Ana está confundida porque piensa que es tarde.

4. Tienen que esperar media hora.

5. El conductor del autobús

6.  Ana está contenta porque oye el motor del autobús.

Explanation:

You have to answer:

1. Where are Ana y Jaime?

2. How many suitcases do they have?

3. Why is Ana confused?

4. Who confirm that is early?

5. How much time do they have to wait?

6. Why is Ana happy?

Answer:

1: en la estación de autobuses

2:  tres maletas

3: Piensa que es tarde.

4: el conductor del autobús

5: media hora

6:  Oye el ruido del tren.

Explanation:

Answer:

false false false false

Answer:

The correct answer is False.

Explanation:

As soon as the text begins, we can already see that Ambrosia says that each member of her family is different.

She describes some physical traits of her mother and father:

Her father is short and her mother is tall, her father is thin and her mother is a little fat, her father is serious and her mother is very funny.

In those sentences we can see that her parents are totally different.

Whenever you have to do reading and comprehension, it is advisable to have a dictionary or a translator on hand so you can search for the words you don't understand, and once you have them, read the text several times until you can understand it.

With all this information, we can say that the answer is False.

Answer:

Una comunidad online es un grupo de gente que se conecta mediante Internet para dialogar, trabajar u otras cosas, y que tiene intereses u objetivos en común.

Un ejemplo de esto es la banda norteamericana de rap "Brockhampton", ya que se creó a partir de un foro online llamado "KanyeToThe", donde participaban fanáticos del rapero Kanye West.

Por un lado, algunas de las ventajas de las comunidades online son conectarse con personas con los mismos intereses, hacer amistades o formar relaciones, y adquirir nuevos conocimientos por el constante intercambio de ideas. Por otro lado, es importante tener en cuenta que también hay desventajas: en la mayoría de las comunidades online puedes mantenerte anónimo o puede haber perfiles falsos, lo que no es seguro en algunos casos, además, puedes pasar demasiado tiempo online y perder noción de la vida que llevas fuera de Internet.

Aun así, entiendo que si uno toma las precauciones suficientes puede divertirse y aprender mucho. En lo personal, nunca formé parte de una comunidad online, pero me gustaría, ya que creo que sería un espacio donde podría potenciar mis conocimientos sobre algún tema en específico.

Explanation:

To complete this exercise, you have to follow a few steps. First of all, you have to read about online communities so you have an idea about the topic you are going to write about. Then, you have to decide what are the advantages and disadvantages and write them down, along with your opinion on the subject. Lastly, you have to check your grammar and punctuation because it is important that the text is correctly written and understandable.

En Perú se practican muchos deportes de aventura.

Pachacamac está cerca a 31 de Lima.

La naturaleza en Santa Cruz es muy hermosa.

En Perú, uno de los deportes más antiguos es la navegación en pequeñas canoas.

Caminar con bastones es uno de los deportes tradicionales en Perú.

Santa Cruz es un sitio ideal para ir de excursión.

En estas frases se describen diversas características y actividades relacionadas con Perú y Santa Cruz.

Se destaca la práctica de deportes de aventura en Perú, la ubicación cercana de Pachacamac a Lima, la belleza natural de Santa Cruz, la antigua tradición de la navegación en canoas en Perú, la actividad tradicional de caminar con bastones, y la idoneidad de Santa Cruz para excursiones.

Estas descripciones resaltan la diversidad y el atractivo tanto de Perú como de Santa Cruz como destinos turísticos y lugares para disfrutar de diversas actividades al aire libre.

Answer:

bisabuela

Explanation:

bisabuela means great grandma

Answer: bisabuela, which means great grandmother

Answer:

1. Lea los anuncios del periódico y guárdelos

2. Vaya personalmente y vea las casas usted misma.  

3. Decida qué casa quiere y llame al agente. Pida un contrato de alquiler.

4. Contrate un camión para ese día y pregúnteles la hora exacta de llegada.

5. El día de la mudanza esté tranquila. Vuelva a revisar su lista para completar todo lo que tiene que hacer.

Explanation:

The imperative mode is used to give orders, requests or wishes. The imperative has its own forms only in the second person of the plural and the singular (tu, vosotros) in the rest of the people we use the subjunctive mode.

This verbs are the verbs that tell someone to do something.

Answer:

1. Conducen lentamente.

2. Siempre nos saluda amablemente.

3. Pasan por la parada frecuentemente.

4. Les encanta bailar y cantar alegremente.

5. Hablan español perfectamente.

6. Lo visitan constantemente.

7. Llega tarde normalmente.

8. Trabajo independientemente.

Explanation:

The suffix -mente serves to form adverbs, mainly so, from adjectives. It is a very productive suffix and with it words are usually formed often and easily.

From the orthographic point of view, these words retain the tilde only if the adjective had it before the formation of the compound according to the general accentuation rules. Examples: práctica + mente = prácticamente; ágil + mente = ágilmente; común + mente = comúnmente; fácil + mente = fácilmente

Los tiempos presentes utilizados para completar el pasaje son:

vamos, vamos, van, voy, voy, voy, vamos, voy, va, va, vamos.

El texto describe la rutina diaria de tres amigas, Alina, Cristina y la narradora. Las tres mujeres van a la escuela a las siete de la mañana todos los días.

Luego, van al centro de computación y leen el correo electrónico. A las ocho, Alina y Cristina van a su clase de matemáticas y la narradora va a su clase de historia.

THE PRESENT TENSE OF IR

Alina, Christina y yo somos buenas amigas. (Nosotras) _____________ a la universidad a las ocho de la manana todos los dias (every day). Ellas y yo _________ al centro de computacion y leemos el correo electronico. A las nueve Alina y Christina ___________ a su clase de phisilogia y yo ____________ a mi clase de historia. A las diez y medio yo __________ a la biblioteca a estudiar. A las doce (yo) _________ a la cafeteria y como con ellas. Afterwards, Alina y yo __________ a practicar deportes. Yo __________ a practicar el futbol y Alina ____ a la piscina. Cristina ________ a trabajar en la libraria. Los fines de semana Alina, Christina y yo ____________ a ver peliculas y pasamos tiempo con nuestras familias y amigos.

Answer:

1. Nosotros estamos practicando deportes.

2. Carmen está comiendo en casa.

3. Nuestro equipo está ganando el partido.

4. Yo estoy leyendo el periódico.

5. El está pensando en comprar una bicicleta.

6. Ustedes están jugando a las cartas.

7. José y Francisco están durmiendo.

8. Marisa está leyendo un correo electrónico.

9. Yo estoy preparando sándwiches.

10. Carlos está tomando fotos.

11. ¿Tu estás durmiendo?

Explanation:

The progressive present tense in Spanish is formed with the verb estar and with the gerund of the verb that does the action.

Form:  

ESTAR + Verb root    + ending -ANDO (if infinitive verb finishes in “ar”)  

              + ending  -IENDO (if infinitive verb finishes in “er” or “ir”)

Answer:

1. No, mi primo Andrés ya viajó a Perú.

2. No, ya busqué una tienda de computadoras.

3. No, ya encontramos muchas rebajas en el centro.

4. No, ya pagó las sandalias María.

5. No, Mónica y Carlos ya regatearon con el vendedor.

6. No, mi abuela ya paseó por la playa.

Explanation:

The Simple Preterite indicates an enunciated action that is considered finished. It applies to actions completed in the past that are not necessarily related to the factual status of the present situation.

It is used in Spanish to express: actions that take place at a certain moment in the past in a timely manner or a new action that occurs in the past and that interrupts a course of action that was already in progress and that is expressed in the past tense.

Answer:

Yes, absolutely it should be that way for any country with an emerging market.

Explanation:

Answer:

The owner opened the no smoking section. Question 2 with 1 blankThe waiter was asked for the menus. Question 3 with 1 blank We were looking for a comfortable place and we sat down. Question 4 with 1 blankThe customers were served potato chips with the fish. Question 5 with 1 blank They took Marcos hors d'oeuvres to the table. Question 6 with 1 blank They served me a salad of lettuce and tomato. Question 7 with 1 blank The owner bought the meat from Mr. Gutierrez. Question 8 with 1 blank They showed you the wines before serving them.

Explanation:

Answer:

Sara: No sé lo que me pasa, la verdad. Estoy siempre agotada.

David: Creo que estás adelagazando demasiado. ¿Has ido al médico?

Sara: No he ido porque no tenía fiebre ,sólo era un ligero malestar.

David: Deja de ser una niña. Tienes que ponerte bien.

Sara: Por eso te llamo. No se me va el dolor de estómago ni con pastillas.

David: Ahora mismo llamo al doctor Perales para hacerle una consulta.

Explanation:

The word "agotada" translates to "tired" and refers to a feminine pronoun. Sara speaks about herself on the first line of dialogue and, so this is the correct word  as she expresses concern about her condition.

On the second line, David first tries to give a reason to explain Sara's discomfort, using the phrase "estás adelagazando demasiado" which translates to "you (Sara) are losing too much weight". Afterwards he would ask Sara if she has seen a doctor. The spanish word for doctor is "médico".

Sara says that she hasn't, because she didn't suffer from any severe symptoms. One of those symptoms could be "fiebre" which means "fever". She'd only had a slight discomfort, that is "un ligero malestar".

David then tells Sara to stop kidding, because he wants her condition to improve. He wants her to get better, which he expresses as "(tú, Sara) tienes que ponerte bien".

After that, Sara tells David that nothing has relieved her from her stomachache. In the options, the word "pastillas" refers to pills, which Sara may have taken during her illness. Sara  asks David for help.

Finally, David says he will call a doctor to ask him about it. Here we use the word "consulta" because the phrase "hacer una consulta" refers to asking information about something in particular.

Answer:

1. Si la puerta no está abierta, está CERRADA

2. Marco está NERVIOSO porque tiene un examen hoy

3. Juan necesita dormir porque está CANSADO

4. Felipe está ABURRIDO porque no encuentra nada interesante que hacer

5. Ana está ENOJADA porque no encuentra el libro que busca

6. Debes limpiar el piso porque está SUCIO

Explanation:

When producing sentences in Spanish, we always have to remember what is the function of each word and in which position it is supposed to appear. It will always make things easier for us.

At the moment of write sentences it will be helpful to us to remember that:

*Notice how after the conjugated verb we always have an adjective*

1. Si la puerta no está abierta, está CERRADA

2. Marco está NERVIOSO porque tiene un examen hoy

3. Juan necesita dormir porque está CANSADO

4. Felipe está ABURRIDO porque no encuentra nada interesante que hacer

5. Ana está ENOJADA porque no encuentra el libro que busca

6. Debes limpiar el piso porque está SUCIO.

The correct adjective to fill each sentence is:

Translation.

Adjectives.

Adjectives are characteristics given to a person, an animal, or a thing, based on its shape, color, and even moods.  Adjectives in Spanish have both gender (male or female) and number (singular or plural) which is closely linked to the noun they characterize.

In the case of the word "puerta," which is a female and singular noun, the adjective must also have that gender and number, so the proper form is "cerrada."

If you want to learn more about adjectives, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25008111

uhhhhhh i could help but it doesnt make sense spanish neither english sorry man

Answer:

1. La dueña me lo recomienda.

2. Voy a preparártela.

3. Estamos pidiéndolas

4. Te los puedo traer ahora.

5. Van a servírnoslos después.

6. Si, voy a mostrársela ahora.

7. No, no se las serví.

8. No, no voy a leérselo.

9. Si, te la recomiendo.

10. Se las voy a preparar en una hora.

Explanation:

The indirect object or indirect complement is a syntactic constituent governed by a transitive verb, generally not obligatory, whose semantic interpretation or designated referent is a receiver, benefactor or goal of the action expressed by the verb.

The indirect object is the person or object on which the action of the verb falls indirectly, it is also said that it receives the benefit or damage of the action of the verb. It is a predicate modifier. The indirect object can be presented in a sentence like the pronouns “le” or “les”.

1. —Y tu amiga Cristina, ¿come la langosta?

—No, a ella no le gustan nada los mariscos.

2. No conozco este restaurante. ¿Usted me puede recomendar un plato principal?

Sí. Debe probar el bistec con cebolla. Es muy sabroso.

3. ¿Qué vas a pedir?

Tengo que ver el menú.

Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.

Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.

Answer:

1. me

2. les

Explanation:

The unstressed personal pronouns are those that function as a direct or indirect complement (“Te lo dije”: "te" OI "lo" OD) or as part of the pronominal verbs: “me arrepiento”.

The forms of singular “me” and “te” and those of plural “nos” and “tus” are used without distinction of gender, and the same as a direct rather than indirect complement, so it is necessary to be able to distinguish when they are one and when another, attend not only to the nature of the verb, but also, in most cases, to the context.

Answer: Me

Penelope me muestra sus fotos a mi.

2. A ustedes les explican el problema

Explanation:

1. Nos lo van a servir.

2. Le estoy mostrándoselo.

3. ¿Te las sirvieron?

4. Me lo va a traer.

5. Se la pedí.

Las oraciones se han reescrito usando pronombres para sustituir los objetos directos, simplificando y manteniendo el significado original. Por ejemplo, "Nos van a servir el café" se convierte en "Nos lo van a servir", donde "lo" sustituye a "el café".

Esto simplifica las frases y las hace más concisas, manteniendo el sentido original de quién recibe el servicio o la comida en cada caso.

Answer:

1. conseguimos

2. nos vestimos

3. pidieron

4. pedí

5. prefirió

6. sirvió

7. se sintió

Explanation:

The Simple Preterite indicates an enunciated action that is considered finished. It applies to actions completed in the past that are not necessarily related to the factual status of the present situation.

It is used in Spanish to express:  actions that take place at a certain moment in the past in a timely manner or a new action that occurs in the past and that interrupts a course of action that was already in progress and that is expressed in the past tense.

Question 1 with 1 blankAndrea y Daniel (ven) todos los días. Question 2 with 1 blankLos amigos (encuentran) en el centro de la ciudad. Question 3 with 1 blankEl padre y la madre de Lisa (quieren) mucho. Question 4 with 1 blankJavier y yo (saludamos) por las mañanas. Question 5 with 1 blankLos compañeros de clase (ayudan) con las tareas. Question 6 with 1 blankPaula y su mamá (llaman) por teléfono todos los días.

Explanation:

Answer:

- Conoces el sistema de transporte en Londres? Si sabes la dirección de tu amigo, tu teléfono inteligente/celular/móvil (smartphone) puede guiarte por el camino más rápido.

Explanation:

I chose "conoces" in the first phrase because "conocer" is used when talking about knowing an object, place or person while "sabes", chosen in the second phrase, is used means to know a fact or something.

I'd recommend revising the difference between saber and conocer.

Native speaker over here.

Answer:

1. conoció

2. quiso

3. quiso

4. pudo

5. supieron

6. pudieron

Explanation:

The Simple Preterite indicates an enunciated action that is considered finished. It applies to actions completed in the past that are not necessarily related to the factual status of the present situation.

It is used in Spanish to express:  actions that take place at a certain moment in the past in a timely manner or a new action that occurs in the past and that interrupts a course of action that was already in progress and that is expressed in the past tense.

Answer:

I believe it’s the first one

Explanation:

Answer Un día de primavera, Antonio y Alicia (viajaron) por el campo. Question 2 with 1 blank (hacia) mucho sol. Question 3 with 1 blankEl cielo (estaba) azul. Question 4 with 1 blankTodo se (veía) muy bonito. Question 5 with 1 blankDe repente, ellos (oyeron) una explosión. Question 6 with 1 blankEl auto (Empezó ) a temblar (to shake). Question 7 with 1 blankAntonio (paro) el auto. Question 8 with 1 blankAntonio y Alicia (bajaron). Question 9 with 1 blank (quieren) saber qué pasó. Question 10 with 1 blankInmediatamente, ellos (vieron) que se había pinchado una llanta (that a tire had gone flat).

Explanation:

Answer:

Mi amigo Onofre y yo estudiamos medicina. A nuestra profesora de biología le importa mucho la puntualidad. Si los estudiantes llegan TEMPRANO ella está de buen humor; pero si no, ¡ojo (watch out)! (2) UNA VEZ Onofre y yo llegamos (3) TARDE a clase, y ahora bajaron nuestras notas (grades). ¡Vamos a tener que caminar (4) MÁS RÁPIDO a clase!

Explanation:

In this exercise we will be practising and acquiring words in order to get our Spanish level better. This kind of tasks are thought to help Spanish students improving their vocabulary inventory, so we need to:

Here there is some extra advice you can follow in order to improve your competence in Spanish language:

Mi amigo Onofre y yo estudiamos medicina. A nuestra profesora de biología le importa mucho la puntualidad. Si los estudiantes llegan TEMPRANO ella está de buen humor; pero si no, ¡ojo (watch out)! (2) UNA VEZ Onofre y yo llegamos (3) TARDE a clase, y ahora bajaron nuestras notas (grades). ¡Vamos a tener que caminar (4) MÁS RÁPIDO a clase!

Nosotros estamos muy (ocupados) todos los lunes. Ellas (están alegres) porque tienen vacaciones. Javier (esta enamorado) de Maribel. Diana (Esta enojada) con su novio. Yo (Estoy nerviosa) por el viaje. La habitación siempre (Esta ordenada) cuando vienen sus padres. Ustedes no comprenden; (estan equivocados ).

Explanation:

The correct option about Formal Commands in the sentences is:

Translation.

Imperative Form in Spanish.

This conjugated form of the verb is used to give orders or make recommendations. The conjugation of the verbs used in the exercise, depending on the personal pronoun used, is:

Since the exercise asks for the formal commands, these are only those that correspond to the conjugations of the personal pronouns "usted" and "ustedes," for this reason, all the correct conjugations come from those pronouns.

If you want to learn more about Imperative Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12297895